 |
|
| 闁绘劘顫夐婵囩▔鐎ｎ厽绁版慨婵勫€濋妴澶庣疀椤愶絽绁归柡鍌滄嚀缁憋拷闁靛棌鍋撻柣鎴弮濡剟寮借箛鏇熺獥闁挎冻鎷�婵ɑ鍨崇€靛矂鎮介悢鍛娿仧濞村吋鑹鹃顕€鎮¤椤ュ懘寮婚妷锔界稄闁哄偊鎷� |
| 标题：高校思想政治理论课生命课堂构建 |
| 高校思想政治理论课生命课堂构建 高校思想政治理论课“生命课堂”的构建，就是要在课堂教学的各个教学环节充分体现“知识靠体悟，能力靠互动，情感靠熏陶”，让学生在教学活动中积极动手、动口、动脑，在各项实践活动中完成学生自我的知识建构、能力提升和健全人格的形成。 为了实现这一目标，首先 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略240字，正式会员可完整阅读）…… 其次，在教学方法上，积极采用案例教学法。案例教学法，就是在教师的指导下，根据教学目的要求，学生对教师所提供的典型案例进行讨论分析、归纳总结，进而得出结论或解决问题的方案，达到提高学生分析问题和解决问题的能力，加深学生对基本原理和概念的理解的一种教学方法。通过学习典型案例，让学生的思考从感性上升到理性、从具体上升到一半，从形象上升到抽象。它在思想政治理论课教学中的应用，将对改变思想政治理论课的低效起到较大的促进作用。 第三，积极构建思想政治理论课课堂教学 “读（看）、议、讲、用”生命课堂新模式，这种模式把课堂教学的环节分为“读（看）、议、讲、用”四环节： “读（看）” 即让学生多读各种案例材料或者观看各种与教学内容有关的视频材料和其它相关的理论材料； “议”即学生将自己记下来的各种问题先自己思考后再将不懂的交到小组讨论，小组不能解决的再拿到全班讨论，全班学生不能解决的教师也可以参与讨论； “讲”即教师根据学生前面三个环节学习情况，依据知识、能 ……（未完，全文共1036字，当前只显示623字，请阅读下面提示信息。收藏高校思想政治理论课生命课堂构建） 上一篇：演讲稿：海峡两岸、一家亲人 下一篇：2019年项目党支部组织开展党员责任区活动 相关栏目：学校 宣传讲话 思想汇报 解放思想 政协 政治 政协讲话 政治法律 |
| 閺夆晜鏌ㄥú鏍純閺嶎厹鈧拷 | 閻犱礁褰炵拹鐔革純閺嶎厹鈧拷 | 闁告梻濮撮崣鍡涘绩閹増顥� | 闁艰鲸姊婚柈瀵哥博濞嗘挻姣� | 濡絾鐗犻妴澶愭儌婵犳碍顎� | 濞村吋鑹鹃幉鍐测枖閵娿儱鏂€ | 婵炲棎鍨肩换瀣箮閺囩妼锟� | 濞寸媴绲介崯鎾诲棘閸モ晝褰� | 闁哄牜鍓涢悵顖滄暜椤旂厧袠 | 婵懓娲﹂娆撳棘鐟欏嫮銆� | |
| 濞戞搩鍘煎畷鏇熺閻戞ḿ姣岄柛蹇撳船閹蜂即宕堕幋鎺嶇箚闁诡収鍨鍥ㄧ▔濮樿泛鍔CP濠㈣泛娲﹂、宥嗘償韫囨挸濞囬柨娑虫嫹闂侇垯鐥塁P濠㈣鎷�18027574闁告瑱鎷�-2 Copyright © 2002-2025 闊浂鍋呴弸鍐磾閿燂拷 閻犲洨鏌夐鍥ㄦ媴韫囨梹鎷辩紒鏃€鐟ラ悡娆撳触閿燂拷fanwy.cn 闁哄牜鍓涢悵顖涘濮橆剚鍠呴悗骞垮灪濠€鍥晬濮樺啿鍔栭柤棰佺缁椻偓 濞村吋鑹鹃幉宕団偓骞垮灪濠€鍥ь嚗椤旇绻嗛柛娆忓殩缁辩櫞anwycn 闁靛棙鐗旈崬顒勫礃濞嗗海鐟╅柣鈧妼娴滄洘绌遍垾鍐插▏闁挎稒鐡�912986闁靛棌鍋撳ù鐙呯到閸熸挻绋夐幘鑸垫殢QQ闁挎冻鎷�524523809闁靛棌鍋撳ù鐙呯到閸熸挻绋夐幘鑸垫殢闂侇収鍠氶鍫ユ晬濮濈窋ouxian@126.com闁靛棴鎷� |
     |