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标题:在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的认识与体会 |
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的认识与体会 根据中央主题教育领导小组和本单位党组的统一要求,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“18个是否”,通过自己找、群众提、上级点、互相帮,认真查摆了自身18个方面存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下: 一、存在的问题和具体表现 对照中央提出的“18个是否”等问题表现,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,经认真查摆,共梳理出自身的一些突出问题。具体表现在以下几个方面: (一)对照党章“五个是否”存在的问题 1.本人是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是在学习上重形式、轻实效。比如,理论学习方面,总认为学习是个“软指标”,干好本职工作、履行好职责就行了,满足于一般化学习,有时间就多学点,没时间就少学点,时松时紧、泛泛而学,不能够深学深思;对马克思主义经典理论学习不系统、不深入,囫囵吞枣、浅尝辄止,学原文读原著少;因工作需要,往往有临时抱佛脚,急用急学、现用现学、以干代学现象。二是学而不思、学用脱节。比如,在解决问题、推动工作方面学得多一些,在党务理论、法律法规方面学得不够;为学而学,理论知识有了,缺乏深入地思考,没有很好地运用,理论指导实践不足,知行贯通不扎实;工作中超前谋划、主动思考得少,坐等上级安排、指示,参谋助手作用发挥不明显。 2.本人是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。一是自我要求不严。 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1196字,正式会员可完整阅读)…… 2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。能够严格执行党的纪律,对组织忠诚老实,不搞当面一套、背后一套,不做“两面人”,坚持求真务实,不妄议中央大政方针,不信谣、传谣,维护党的形象和中央权威。但仍存在工作有时心浮气躁,急于求成,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,给人一种过于生硬的感觉。 3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面,能够坚持主动学习,始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有进行深层次思考,对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。 4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬,办法不多、决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不够,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同度低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象,效率低下。三是奢靡之风有苗头。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比,但受到周围环境的一些影响,艰苦朴素的意识有所弱化。工作中,对身边微不廉洁微浪费现象没能坚持斗争。 5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。主要问题是民主发扬得不够充分,总的来看,本人作为党员领导干部能够坚持民主集中制原则,摆正位置。但是,在贯彻民主集中制时,有些时候听取各方面意见缺乏耐心,靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥大家的作用,习惯于独来独往、包办代替;有时候淡化了组织原则和程序,有“一言堂”倾向。 6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。主要问题是选人用人的视野不够宽。选人用人存在“近水楼台先得月”的苗头倾向,致使选人用人的视野变窄。 7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。主要问题:一是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多数情况只作为“旁观者”点到为止,很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心扉、开诚布公。二是谈心谈话不够深入。与干部沟通交流多,与一般职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做得还不够,在频度和深度上还需进一步加强。 8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。能够坚持党性原则,坚持秉公办事,注重家庭、家教、家风,自觉抵制“四风”,管住生活小事小节,带头落实中央八项规定实施细则和省市县的廉洁自律准则要求,对照检查,觉得对党章党规党纪的学习、领会不够深,在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好,对社会上人情往来的抵制意识有所减弱,对问题的警惕性不足、敏锐性有所下降。 (三)对照条例“五个是否”方面 1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。本人始终牢记党员领导身份,积极发挥模范带头作用,坚持主动学习,始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有进行深层次思考,对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。 2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。一是对中央八项规定精神没有学深悟透。没有真正把握好中央八项规定精神,还要加强学习,思想深处要同党中央的要求保持高度一致。二是在转变作风上不到位。我意识到自己的办公室不达标,认识到落实中央八项规定的重要性,不能走过场浮于表现、蒙混过关,于是主动要求实实在在落实办公室相关要求,严格遵守办公用房规定。 3.是否存在优亲厚友,为黑恶_充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等方面。无此方面问题。 4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。主要问题是不善于分析情况、思考问题,对于一些错误思想、思潮,虽能够做到自己不同流合污、不随波逐流,但有时缺乏当面批评的勇气,顾面子、讲人情,“只栽花、不挑刺”。 5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面。本人时刻牢记党员身份,在生活中严格自律,注重家风家教,暂未发现问题。但生活中有贪图享乐的苗头倾向需要及时克服。 二、产生问题的原因分析 深入剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面: (一)理想信念有所 ……(未完,全文共6459字,当前只显示3110字,请阅读下面提示信息。收藏在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的认识与体会) 上一篇:人大主任主题教育“18个是否”个人对照检查材料 下一篇:对照党章党规找差距专题讨论发言材料 相关栏目:教育 党章 工作体会 学习体会 |
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