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标题:某学校开展线上教育经验做法发言
某学校开展线上教育经验做法发言

  根据《*省教育厅关于线上教育安排的通知》精神,从*月*日开始,我校在市教育局的指导下开展了线上教育。开展线上教育以来,全校师生热情高涨、全情投入,各项工作进展顺利,效果良好。现将我校开展线上教育的情况汇报如下,恳请大家批评指正。
  一、精心组织,及早谋划
  1月28日,*省人民政府发布了我省*、**月*日前不开学的通知。学校因应形势成立了线上教育工作小组,明确责任分工,分年级摸索线上教育的方式、方法、途径及软硬件的配备,制定本年级线上教学及辅导的工作方案。*月*日,高三开始线上推送课程及辅导;*月*日,高一、高二开始线上辅导教学。由于早 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略493字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 老师到老教师家里手把手教会老教师线上授课,保证开学前,所有老师都能熟悉掌握操作流程。为了保证每天线上教育不超过三个小时,各年级提前把教材、试卷寄到学生手中,避免学生长时间对着屏幕学习,影响身心健康。学校还特别关注贫困生学习设备的准备,*月底,各班都对本班学生进行了摸底排查,开学前,学校为不具备线上学习条件的学生送去手机或购买了流量,保证了每一位同学都能进行线上学习。
      三、“五育”并举,责任到人
      我校线上教育采用的平台主要是企业微信和腾讯课堂,也有个别选择其他平台,授课的方式是责任到人,教师按原来的教学班以直播的形式进行,课堂的考勤,课后的辅导,作业的布置与批改都是由本人负责。为了尽可能为学生还原真实的课堂教学,学校从作息制度、课程设置和自修安排尽量与平时在校的时候相同。为了保证学生身心健康、全面发展,学校坚持“五育”并举,除了开设文化课外,还开设有心理、艺术、体育和信息技术等课程,还布置了劳动技能、阅读名著、时事评论等作业,让学生在家里也能像在学校那样接受良好的教育。为了对线上课堂进行有效的管理和监控,各年级将年级领导分配到各个班级进行蹲点,负责课堂督导,及时反馈意见,让年级随时掌握教情、学情。每天年级都会对反馈的情况进行点评,表扬好人好事,对不足的方面加以提醒、指导。
      四、加强交流,落实反馈
      线上课堂与平时的课堂有一个很大的区别是课堂反馈不充分、不全面、不及时。因为你看不到学生的表情和反应,你不清楚学生到底掌握了没有,这存在着教与学脱节的问题,所以,老师与学生的互动交流就显得尤其重要,特别是课后交流。线上课堂与线下辅导是线上教育的双翼,两者同等重要,缺一不可。我们的做法是,除了课堂上提倡教师授课时尽量露露脸,多留给学生思考的空间之外,还以班为单位,建立辅导群,所有班组老师都加入来,学生可以随时提出问题,老师可以随时解答问题。辅导群设有集中的答疑时间,所有老师都到位,能及时解决学生的疑难。对于每次学作业、练习,学校要求通过*或由学生拍照上传的形式,全收全改,及时反馈知识缺陷,通过习题评讲课有针对性地进行评讲。学校要求老师、班主任加强与学生线上交流,及时了解学生的思想动态,与学生一道,共克时艰,共同成长。同时,及时接纳学生的意见和建议,不断提升线上授课水平,提高课堂效益。
      五、不足之处,亟需完善
      开展线上教 ……(未完,全文共2131字,当前只显示1283字,请阅读下面提示信息。收藏某学校开展线上教育经验做法发言

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