 |
|
| 閻愯顒濇稉瀣祰濮濄倝銆夎箛顐ｅ祹閺傜懓绱�閵嗏偓閻戭參妫弽蹇曟窗閿涳拷濮樻垳瀵岄悽鐔告た娴兼艾顕悡褎顥呴弻銉︽綏閺傦拷 |
| 标题：党史学习教育心得体会20篇 |
| 党史学习教育心得体会20篇 在学党史中砥砺“三路” 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党党员人数从50多名发展到9100多万名，其成功的密钥就是每一名党员都善于从党史中汲取精神养分，引领时代发展潮流。了解历史，才能看得远；理解历史，方能走得更远。党员干部要通过党史学习教育，时刻不忘“来时路”、走好“脚下路”、坚定“未来路”，以昂扬姿态奋力开启新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。 在学党史中铸魂，不忘栉风沐雨的“来时路”。百年大党之所以风华正茂，因为中国共产党人始终有一颗初心，始终牢牢记住来时的路。回首中国共产党的历史，就是一部一部惊天地、泣鬼神的奋斗史。为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花。在共产党人的百年艰辛历程中，涌现出了无数革命先烈，他们用坚定的信仰和血肉之躯，开辟和筑就了我们的“来时路”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在任何时候，我们都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发，务必赓续红色精神血脉，传承红色革命基因，时刻做到初心永驻，使命在肩，步履稳健。 在学党史中励志，走好行稳致远的“脚下路”。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。我们学习党史，就是要从中充分领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，坚持人民的利益高于一切，时刻把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标尺，深扎为民之根，踏稳务实之路，笃行清廉之道，把人民装在心间，将国家举过头顶。我们学习党史，就要从红色故事中励志，让红色基因融入血脉，让红色种子生根发芽，激励改天换地的志气，夯实战天斗地的底气，激发开天辟地的勇气，主动担当作为，自觉接过革命先辈的“接力棒”，做好新时代“答卷人”，走实新时代的“长征路”。 在学党史中奋进，坚定劈波斩浪的“未来路”。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们学习党史，就要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻保持清醒头脑和坚定立场，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，内化于心、外化于行，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。要在党史学习教育中经受考验，洗涤灵魂，涵养对党忠诚的政治品质，始终坚定不移听党话、跟党走。要在党史学习教育中汲取和弘扬斗争精神，以逢山开路、遇水架桥的锐气，以坚定向前、务求必胜的勇气，在斗争实践中经风雨、见世面、长才干，向着全面建设社会主义现代化国家新征程劈波斩浪、奋勇前进。 党史学习教育心得体会20篇 感悟百年党史的“变”与“不变” 党史百年，中国共产党从小到大，由弱变强，从落后走向辉煌，从贫穷走向小康，变的是祖国的模样和发展的步伐，不变的是中国共产党的初心和使命，以及一代又一代共产党人艰苦卓绝的奋斗。中国共产党始终以“不变“应“万变”，在危机中育新机，于变局中开新局。 变的是社会阶段，不变的是理想信念。中国共产党在每一个发展阶段都经受了不同的考验。党始终坚定理想信念，以无坚不摧的信仰书写了一段段历史传奇。方志敏对共产主义的理想信念坚贞不移，他发出誓 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略2225字，正式会员可完整阅读）…… 细化措施，突出党员教育培训“二带动”。强化党员领导干部带头学习，不断提高党员教育培训示范带动作用和针对性。一是领导带头示范学。党员领导干部作为“关键少数”更需要发挥好关键作用，坚决落实党员领导干部双重组织生活制度，突出政治学习和党性教育，党员领导干部定期为基层党员讲党课，回应党员群众普遍关心的问题，把理论的力量转化为增强党性、提升能力、改进作风、推动工作的强大合力，形成“头雁效应”。二是带着问题侧重学。依据党员的职业、岗位、身份的不同特点，区分行业特点、细化分类，针对农村党员、在职党员、无职党员、“两新”党组织党员、新党员和青年党员，实施分类教育，采取“精准施教”“分餐制”教学，围绕党的基本知识、党性教育、党史教育、法律法规等内容开展培训，强化思想信念，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。 灵活方式，强化党员教育培训“三促进”。一是搭建平台，提高兴趣促进学。积极探索“互联网＋”和“课堂＋实践”党员教育方式，采取集中培训与座谈交流相结合、课堂教学与基地实践相结合、正面宣传与反面警示相结合、规定科目教育与网络选学相结合的“4＋N”教育培训方式，丰富学习内容、拓宽学习方式。二是结对帮扶，特殊_促动学。针对流动党员、离退休党员和年老体弱党员、下岗失业党员等“特殊”类型党员，各党（工）委开展主动送学和服务，采取“集中＋自学”“指导＋督学”“服务＋送学”的方式方法，促动“特殊”类型党员主动参与教育培训当中。三是严格考察，检验成果督促学。按照省级示范培训、市级重点培训、县（市）级普遍培训、基层党委兜底培训的工作要求，有计划分层次高质量开展党员教育培训，确保年度培训率达到党员总数的60％。市委组织部对学习制度坚持不好、学习意识淡化、素质提升不快的党组织和党员，在年度考核、民主评议中取消评先选优资格，并视情节和态度轻重情况，在一定范围内给予通报，作出组织处置，限期改正。 学好党史 答好我为群众办实事“微积分”卷 近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。党员干部要重视党史学习教育，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，在党史学习教育中提升“我为群众办实事”本领。“微积分”本质是一种思维方式，当人们对一个难以用直觉和想象力处理的事物束手无策时，可以将其分解为很多能被人们的能力简单理解的元件，再将这些元件组合起来还原出原本的事物。在为群众办实事过程中，党员干部运用“微积分”思维的办事方法，从整体出发考虑、逐步推进到局部解决，由整体到局部、再由局部到整体，完成办事流程，从而发挥其最大效用，答好我为群众办实事的“微积分”卷。 学史明理、从党史学习中重视在慎“微”上下功夫，牢记初心使命。古语云，“君子慎独，莫外如是”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，都强调做事必须要慎独，要谨小，要慎微。学史为明理，明理为修身，修身即为做人，做人要慎“微”，党员干部为群众办实事更是如此。“天地之间有杆秤，秤砣是咱老百姓”，为人民服务是党的根本宗旨，也是每个共产党人的最高行动准则，党的形象是人民群众对党的总体印象和综合评价。因此，党员干部在任何时候都要牢记初心使命，不忘来时的路，真正为老百姓做好事做实事，把老百姓的事当做自己的事，在“我为群众办实事”中累积公信力。在我们党的历史上，曾经有些党员领导干部，在言行上不收敛，在微小的事情上迷失了自己，影响了党员干部在群众心中的形象。党员干部应多从慎“微”上下功夫，防微杜渐，做到公正用权、依法行使权力。为人民服务彰显为民情，让百姓觉得“靠谱”，做让人民群众信赖、组织信任的党员干部。党员干部学会充分借鉴“微分”思维，结合实际把群众工作分割、细化成一条条可操作、能执行的具体任务，让“我为群众办实事”工作具有可操作性、可执行性。 学史增信、从党史学习中“积”蓄前进的动力，坚定理想信念。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾我们党在百年壮阔的历史中，是一部沉甸甸的奋斗史，蕴藏着共产党人矢志不渝奋斗的精神密码和共产党走向成功的战略智慧。党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党员干部要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，坚定理想信念，永葆共产党人政治本色，发挥党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用。通过党史学习教育，党员干部增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“积分”思维注重充分发挥个体作用，同时再将个体“积分”起来，将其潜力发挥到最大化。党员干部在党史学习教育中和为群众办实事过程中不断“积分”，强调理想信念“积分”，感悟初心使命，在学习党史中“积”蓄前进的动力，敢于面对和解决群众问题，用“高线与底线”划出自身作为区间，牢固树立坚定理想信念的“高线”，划清法律纪律的“底线”，在诱惑面前体现共产党人应有的政治素养和道德品质。 学史力行、从党史学习中获取坚守党员干部的本“分”，扎实履职尽责。讲规矩，守纪律，是我们党的优良传统。在中共党史上，为定规矩、强担当、守本分开了多次重要会议，党员干部的政治担当和规矩意识增强了党的凝聚力、战斗力、担当力，为党的团结统一，发挥了重要作用。党员干部应“严”字当头，以人民为中心，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，对待群众要用情用心用力，用辩证思维观察和处理问题，解决基层群众的的实际问题，不断积累帮助群众解决问题的方法，着力解决人民群众现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。征途漫漫，惟有奋斗。党员干部肩负重大责任，应以身作则，坚守自己的本“分”，解决群众困难，要无解变为有解，不断提升群众的满意度。带头扛起为人民服务的旗帜，做到履职尽责。“君子之心，常存敬畏。”党员干部应分清守纪担当的“大智慧”与阳奉阴违“小聪明”，明白自身肩上承担的责任，坚持人民至上、践行初心使命、奉民若亲、为群众服务履职尽责是“大智慧”，而不走群众路线、和群众离心离德、对群众疾苦冷漠则是“小聪明”。 学党史，知党事；懂党史，明奋进；用党史，讲党性。历史是最好的老师，党员干部要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动群众工作，察民情访民意，锐意进取、奋发有为，在新时代伟大事业中成就非凡伟业，以优异“微积分”答卷庆祝建党100周年。 念好“三字诀” 上好党史学习教育“必修课” “欲知大道，必先为史。”今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”党员干部要紧跟时代步伐，积极响应党的号召，全身心投入，上好党史学习教育这门“必修课”。 念好“新”字诀，灵活形式，使党史学习教育真做更要真学。习近平总书记强调“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”开展党史学习教育要注重“线上与线下”相结合，在充分利用好指定书籍学习的同时，还要结合实际，发挥好互联网新媒体在学习中的作用，依托共产党员网、党史学习教育网站、学习强国平台、人民日报等主流媒体及央媒抖音号、微信公众号等载体，丰富学习形式，扩展学习资源，使党史学习教育生动、有趣，随时随地学。要充分挖掘用好红色文化资源，让革命文物活起来，党员干部要积极“走出去”，置身体验红色文化资源带来的巨大影响力和革命魅力，增强作为一名共产党员的荣誉感和自豪感，使党性理念进一步升华。要注重将老党员同志“引进来”，听他们讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 念好“精”字诀，学深悟透，使党史学习教育真学更要真知。历史是最好的教科书，也是最好的“清醒剂”，以史为鉴，可以知兴替。党的百年历史，是一代又一代共产党人用鲜血和汗水书写而成的，是无数共产党人留下的“精神宝藏”，党史背后隐藏着中国共产党为什么“能”的“红色密码”、马克思主义为什么“行”的“革命钥匙”、中国特色社会主义为什么“好”的“行动指南”，因此，党员干部要吃透党史学习教育的内涵，深刻把握党史学习教育的内容，切勿“走过场”“摆形式”、搞“花架子”，要精读党史，学深悟透、融会贯通，做到真学真懂真信真用。要沉下身子潜心钻研，做到有的放矢，而不可蜻蜓点水、走马观花式学习，真正使党史学习教育入脑入心。党史学习教育是政治生活中的一件大事，来不得半点虚假，要用好理论学习书籍，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻把握党的发展历程和取得的光辉成就，从百年党史中汲取智慧和前行的力量。 念好“践”字诀，知行合一，使党史学习教育真知更要真用。“为学之实，固在践履。”习近平总书记强调，开展党史学习教育“总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。党史学习教育的目的就是学习党的优良传统、优良作风，使其春风化雨、润物无声，转化为我们指导实践、推动工作的强大精神动力和理论依据，防止学习和工作“两张皮”。从党史中，要深刻理解和把握“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，要放下架子、扑下身子，接地气、通下情，脚下多沾一些“泥土气”，察民情、知民意、懂民心，多为人民群众解决一些烦心事、急心事，做好“为人民群众办实事解难题”的规定动作，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，发挥好共产党员的先锋模范作用。实践方可出真知，要在学中干、干中学，做到学以致用、知行合一，接过“接力棒”，跑好“接力赛”，以实干苦干、稳扎稳打的精神推动党和人民事业不断向前。 党的百年历史是中国共产党带领全国各族人民谱写的一曲壮丽赞歌，党员干部要从党史学习教育中汲取动力之源，坚定初心使命，赓续红色血脉，以信仰之光照亮前行之路，持续书写新时代华丽篇章。 基层党组织服务群众经费“这样花” 日前，基层党组织服务群众经费立项进入白热化。各基层党组织始终坚持高标准、 ……（未完，全文共24026字，当前只显示5784字，请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育心得体会20篇） 上一篇：2020年乡村学校少年宫工作总结 下一篇：县委书记在党史学习教育省委宣讲团宣讲调研座谈会主持提纲 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 工作体会 |
| 鏉╂柨娲栨＃鏍€� | 鐠佸彞璐熸＃鏍€� | 閸旂姴鍙嗛弨鎯版 | 閼辨梻閮寸粩娆撴毐 | 妫ｆ牠銆夐惂濠氭 | 娴兼艾鎲冲▔銊ュ斀 | 濞嗐垼绻嬮幎鏇犌� | 娴狅絽鍟撻弬鍥╃彿 | 閺堫剛鐝敮顔煎И | 濮瑰洦顑欓弬瑙勭《 | |
| 娑擃厼宕曟禍鐑樼毌閸忓崬鎷伴崶鎴掍繆閹垯楠囨稉姘跺劥ICP婢跺洦顢嶆惔蹇撳娇閿涳拷闁痉CP婢讹拷18027574閸欙拷-2 Copyright © 2002-2025 韫囶偅鏋冪純锟� 鐠囩柉顔囨担蹇旀拱缁旀瑥鐓欓崥锟�fanwy.cn 閺堫剛鐝导姘喅鐎广垺婀囬敍姘冲劖閼颁礁绗€ 娴兼艾鎲崇€广垺婀囧顔讳繆閸欏嚖绱癴anwycn 閵嗘牔鍞崘娆庣瑩閻€劌浜曟穱鈥冲娇閿涙瓙912986閵嗏偓娴狅絽鍟撴稉鎾舵暏QQ閿涳拷524523809閵嗏偓娴狅絽鍟撴稉鎾舵暏闁喚顔堥敍姝緔ouxian@126.com閵嗭拷 |
     |