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标题:学校2021年工作总结、学校课后托管工作总结
学校2021年工作总结、学校课后托管工作总结

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**学校2021年工作总结
**学校课后托管工作总结

**学校2021年工作总结

一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理_改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中,结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校教育教学体系,为创一流学校打下了扎实基础。

一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园
安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略791字,正式会员可完整阅读)……
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  • 分紧张,但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励20**年学校年终工作总结工作总结。学校派优秀教师外出学习。通过学习培训,增强教师的科研意识,使大家认识到只有尽快的提高政治业务素质和教科研水平,才能适应时代的需要。通过组织中青年教师进行课题研究及现代化教育技术培训等有效手段,加速中青年教师的成长,使全校绝大部分教师能上市级公开课。
    我们不仅重视教师的业务成长,更重视我们的教师师德建设。
    强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

    四、加强教育科研,全面提高教师的科研能力
    一年来,我们较为重视教科研工作,坚持科研兴校的思想,通过教育科研为先导,在今年下学期,学校教科室认真组织我们全体教师进行了教科研的校本全员培训,指导全体教师进行教科研的全过程演练,以点带面,提高科研效果。督促我们的老师参加教育科研,初见成效。这年中,学校大力支持全校教师参加教育科研培训,支持我们的教师开展课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。

    五、强化教育管理,全面提升教育质量
    在强化教育科研,加大校本教研和培训力度,扎实推进新课改的实施,立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作,深入课堂听课,听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作,通过听课、教学研讨,合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级,做到公开、公正、透明。对在校教师,进行教学成绩考核,各项工作记分,合理调整教师公正岗位,做到能者上,庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向,形成“有为有位,末位淘汰制”。

    六、加大投资力度,改善办学条件
    强化校园建设,做好布局调整。一年来,我校克服了资金不足的影响,完成了办公室、仪器室的改造,在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修,为学生营造了良好的学习环境。
    在此基础上,我们进一步加强了校园文化建设,我们不再是简单为绿化而绿化,而是要让一草一木都育人。我们做了一切为了育人而进行建设。
    总之,一年来,我校各项工作得到上级领导的肯定和表扬,学校稳步发展,呈良好上升态势。但我们的路还很长,我们会进一步加快教育改革的步伐,创建良好的教育环境,提升办学水平,为创建品牌名校而不懈努力。

    学校课后托管工作总结

    为深刻落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅【2017】2号)、**省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》(*教基函【2017】17号)文件精神和《**市教育局办公室关于做好全市中小学生课后服务工作的通知》(*教办字【2020】25号),更好的促进学生全面健康成长,满足学生课后辅导需求,缓解学生家长实际困难,学校全面开展校内课后托管工作,总结如下:

    一、政策解读,制定方案
    召开家委会和全校教师大会,向教师、家长解读课后校内托管政策,明晰课后校内托管的意义,制订了切实可行的**学校课后服务工作实施方案,令课后校内托管有章可循,有法可依。

    二、确立原则,扎实推进
    1.课后服务原则坚持让学生满意、家长满意、教师满意的三满意原则,在学生家长自愿的基础上,发放了“**学校课后服务致家长一封信”,了解家长需求,符合条件的学生由家长提出参与课后服务申请,班级、学校审核,审核通过后,学生家长与学校签订了“课后服务协议”,学生参加学校的课后服务活动。

    2.课后托管对象服务对象为1—6年级在校学生,主要解决学习日下午放学后进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、家庭经济困难子女以及其他有托管需求的学生放学接送困难、在家无人照顾、安全存在隐患等 ……(未完,全文共3701字,当前只显示2056字,请阅读下面提示信息。收藏学校2021年工作总结、学校课后托管工作总结

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