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标题:市纪委书记党史学习教育专题民主生活会个人发言材料
市纪委书记党史学习教育专题民主生活会个人发言材料

根据开好党史学习教育专题民主生活会通知要求,我紧紧聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总目标,在深学细读习近平总书记在党史学习教育动员大会上的中央讲话精神、党中央指定学习材料,以及习近平总书记“七一”重要讲话精神,对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、精致城市建设出谋出力等,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,认真查找自身存在的问题。现将检视剖析情况汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会
7月1日,集中收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,会后,又通过党支部学习、个人自学等形式,对总书记讲话精神进行了反复研读,通过深入细致学习,我对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,有了更加清晰的认知和判断,在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、带头践行“人民至上”工作理念,勇扛红旗、争建新功的使命感和责任感更加坚定坚决。我将自觉把总书记讲话精神与纪检 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略798字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 力度不够,督促抓理论学习的措施没有及时跟上,以致传导压力不到位,存在上热下冷的情况。三是在弘扬优良传统方面,与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。存在安于现状的思想,思想不够解放,对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神,致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验;有时说话办事过于谨慎,缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。四是在加强党性锤炼方面,组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;没用充分运用批评与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。
    四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距
    一是主动服务群众不到位。作为纪工委书记,认为只要坚持执纪为民,处理好群众信访举报问题,严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题,维护好群众切身利益就可以了,其他群众工作重在参与,不必投入太多精力。因此,主动服务基层、服务群众、服务企业不到位。二是规矩意识还需进一步增强。对党章党规党纪、国家法律等一些成文的规矩有较强的遵守意识,而对于党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等不成文的规矩重视不够。比如,对顽强拼搏、艰苦奋斗等党的优良传统继承发扬不够,认为这些方面没有“硬指标”,满足于不碰纪律“底线”,而没有去追求道德“高线”。三是攻坚克难的实干精神还有欠缺。对一些棘手的问题,存有畏难发愁情绪,缺乏敢于啃“硬骨头”的勇气。虽然建立了如“三重一大”事项监督和主动运用“第一种形态”制度,但对全区党风廉政建设深入分析研究不够,工作思路和具体措施不能及时跟上形势的变化,缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。四是践行“我为群众办实事”实践活动不够积极主动。拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高,开展工作时还没有主动从群众普遍关注、反映强烈和反复出现的问题出发,虽然把纠治群众身边的腐败和作风问题作为“我为群众办实事”重要工作抓手,但持续用力不够,多是满足于纠治面上问题,在长久制度机制建设上着力不够。
    五、对照习近平总书记“要向精致城市方向发展”嘱托,结合干部作风大改进行动、“学典型、促发展”比学赶超活动要求,联系自身实际找问题、找差距、找不足
    一是对精致城市建设理解站位不高。离总书记的要求还有较大差距。自己长年工作生活在**地区,对城市现有环境有了深深依赖,对精致城市建设具体思路不够清晰,站位不高,没有跳出现有环境和建设,没有从大局着眼,有种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的困境。二是对精致城市建设工作建言献策力度不够。认为作为纪工委书记,抓好党风廉政建设,保障上级政策落实到实处就够了,对具体的精致城市建设问题谋划不多,思路不开阔,精力投入也较少。三是比学赶超的主动性不够。在对标威海市纪委和荣成市纪委上面,片面强调客观困难,总觉得石岛人员不足,在谋划工作、推动发展方面,缺乏敢闯敢试、敢碰硬的斗争精神,未能围绕补齐短板来寻标对标、达标创标。
    六、存在问题的原因
    针对查摆出的以上问题,深刻反思产生上述问题的原因,主要有以下几点:
    (一)理论武装不够坚实。开展党史学习活动时满足于读原著、学原文、做面上了解,“蜻蜓点水”、“一知半解”,没有在把握背后的思想精髓,同时,在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足,存在头痛医头、脚痛医脚的现象,这些都说明理论学习上离党史学习教育目标相比还存在不小差距。
    (二)为民服务的责任感不够强。这几年,通过党的群众路线教育 ……(未完,全文共3734字,当前只显示2074字,请阅读下面提示信息。收藏市纪委书记党史学习教育专题民主生活会个人发言材料

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