领导干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料
这次党史学习教育，是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承，也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来，按照总体计划安排，我认真研读原文原著、参加集中学习、读书班学习、个人自学和主题实践活动，自己的心灵深受触动,更增加了对党和伟大祖国的情感认同。可以说,思想上受震动、工作中有促动。通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,以及中央指定4本书的学习,使我对党史学习教育的重大意义有了更深刻的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识,深刻认识到,100年来,我们党之所以发展成为伟大、光荣、正确的党，成为全国各族人民的主心骨和领导核心力量，能够战胜一个又一个强大的敌人， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略561字，正式会员可完整阅读）…… 没有做到百分百入脑入心。对“四个意识”、“四个自信”还没有真正融入灵魂，融入骨髓，有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强。有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。
３、冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没能认真分析当前支行面临的一些问题，把困难看得太大，缺乏了过去的冲劲和锐气。
４、为民办实事不到位。总以事务性工作忙和能力、资源有限为借口，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好，特别对改革带来的新情况新问题，有时掌握得还不够准确全面，还缺乏深入研究和具体分析，在为职工群众办实事方面还有欠缺。
二、产生问题的原因剖析
一是思想改造不够彻底。对充分运用党的创新理论改造主观世界思考得较少，从思想深处武装不够深入、不够彻底，没有打造理想信念的根子，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。
二是党性锤炼不够扎实。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没有问题，没有认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期任务，对自己作为党员领导干部应该时刻不忘党的事业，冲锋在前的意识还不够强。
三是宗旨意识不够牢固。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的实质理解体会不够深刻，有时工作中存在功利主义色彩，遇事考虑完成工作的多、考虑群众感受少，没有把全心全意为人民服务落实到实处，考虑问题没有从群众出发。
三、今后改进措施与努力方向
（一）加强理论学习，坚定理想信念。切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅，系统而不零碎，联系实际而不空谈表面，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。学习理解透、把握落实好，并与工作实际相结合，在思想上和行动上与党中央保持一致。
（二）解放思想，一心一意谋发展。将用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作作为首要任务，认真学 ……（未完，全文共2421字，当前只显示1457字，请阅读下面提示信息。收藏领导干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料）
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