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标题:党支部班子党史组织生活会对照检查材料
党支部班子党史组织生活会对照检查材料

根据《*****》文精神件,****党支部高度重视党史学习教育专题组织生活会,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,将党史学习教育同推动各项工作开展相结合,不断推动党史学习教育在党员干部中走深走实,在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上,认真对照检查,深刻挖掘问题根源,提出了务实管用的整改措施,形成了****党支部对照检查材料。
一、存在的主要问题
(一)围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况方面
支部班子全体成员通过深入学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神等方式方法,不断用心感悟、深刻理解讲话所蕴含的重大时代意义、政治意义、历史意义。习近平总书记的重要讲话,深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程,庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括了伟大建党精神,科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向,充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当,为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略868字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 作座谈会,明确新形势下西藏工作的指导思想和目标任务,确定了中央政府支持西藏的一大批重点建设项目,制定了惠及西藏各族人民的一系列特殊优惠政策。但经过不断学习发现班子还存在以下问题:一是支部班子虽能及时的组织召开集体学习会议,但在学习深度、广度上还存在竖不到底、横不到边的情况,集体学习虽然抓的紧,但班子成员的个人学习情况还存在“闲下来翻一翻,忙起来放一放”的问题。二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论成果没有很好的落实到日常工作中去,学归学、做归做的现象普遍,处理问题的方式还是老一套,总感觉传统观念和统经验更实用,不善于把理论学习成果转化为思想观念和工作思路,学习和实践是连在一块的,只有学习没有实践,是学而无用的。反观支部班子成员在这方面下的功夫还不够,并没有将理论联系实际,结合更深层次上去学以致用,导致理论学习停留在表面层次。
    (三)对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“三更”专题教育目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足
    一是在坚定理想信念方面。班子虽能及时组织学习,但在学习的过程中缺乏对党史学习教育的整体认识,班子成员虽能坚持理想信念,但在思想认知的高度上还有所欠缺。二是增强历史自觉方面。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。三是弘扬优良传统方面。支部班子,通过对党史学习教育专题组织学习,确实领会“老西藏精神、两路精神、孔繁森精神”等优良传统精神。班子成员作为党员干部,更要继承、弘扬这些优良传统,但还存在不足,在切实做到以身作则发挥党员先锋的带头作用和宣传作用还有差距。四是加强党性锤炼方面。部分党员干部平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
    (四)立足自身岗位履职尽责方面,发挥党员先锋模范作用方面,为身边群众做了什么实事好事,力戒形势主义、官僚主义,还有哪些需要改进的地方
    支部班子切实发挥党员先锋模范作用,推动****党支部班子长期坚持开展“我为群众办实事”,切实从市长热线等渠道接收群众反映问题并就群众提出的问题进行整改。但还存在不足,一是为群众办实事好事做得不够。在为群众办好实事中去寻找工作的动力、从发展为了群众去补足工作活力上做得不够,有时满足于求稳、求安全,进取精神有所减退。对群众问题究竟解决了没有、后期效果怎么样跟踪不够,与习近平总书记“创新为了人民”有差距。二是为群众排忧解难工作不够。利民之事,丝发必兴。习总书记强调过“人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,干方百计为群众排忧解难”。但支部班子在日常工作中,在解决群众困难时工作方式单一,不能从根本上解决群众的实际困难,与理想差距较大。
    二、产生问题的主要原因
    一是学习不深入,学习自觉性不高、主动性不够,没有把理论学习放在重要位置,对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央第七次西藏工作座谈会精神的领会不深,对自身水平认识不足,存在自以为是的心态,从而产生了这样那样的问题。
    二是党员干部思想松懈,对《党章》理解不到位,学习不够深入,在理论上的学习上只停留在表面,对党史学习教育专题的学习自觉性不高,导致理论水平和思想上的觉悟不能得到有效的提高。
    三是个别干部存在消极思想,一旦工作重了、压力大了,就认为自己没有能力完成,总找借口一拖再拖,平时也不主动作为,没有上级安排,自己就不考虑工作问题,推一下、动一下,工作开展比较被动。执行力不强,遇到困难和阻挠就退缩,没有拼搏的意识和精神,在发生问题后,不是积极改正,而是找理由、找借口。
    四是党支部班子思想教育不够深入,个别成员没有充分认识全面从严治党的重要意义,没能确立“抓好党建是最大的政绩”的观念,在党言党、从严治党 ……(未完,全文共4062字,当前只显示2257字,请阅读下面提示信息。收藏党支部班子党史组织生活会对照检查材料

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