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标题:5篇2022年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”“两个确立”个人对照检查
5篇2022年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”“两个确立”个人对照检查

统计局领导干部2022年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查

一、2020年度民主生活会和落实中央第二巡视组巡视*反馈意见整改专题民主生活会整改落实情况
一是在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。参加局机关例会学习*余次,统计法宣传活动*次,以及年度公务员在线培训学习*课时,不断加强理论学习。二是在团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。积极组织一、二、三产统计专班人员深入乡镇、村屯、企业开展统计服务指导。仅*月份以来,先后走访“四上”企业*家(次)、投资项目业主单位*个(次)、贸易大个体*个(次)、规下服务业抽样调查单位*家(次)、劳资抽样调查单位*个(次)、行政村*个(次),夯实了统计基础,提高了源头数据质量。三是履职尽责,担当作为方面。
圆满完成第七次全国人口普查工作任务和脱贫普查工作任务,工作进度和质量排全区前列,获第七次全国人口普查自治区先进个人和全区脱贫普查先进个人表彰。四是加强科学谋划,查找短板弱项方面。密切监测各项经济指标运行情况,特别是针对今年以来宏观经济同比持续下滑的严峻形势,积极请示汇报,通过综合或专项经济指标运行分析、重大工作周报、主要经济指标周预测、绩效考评周报等方式,及时将经济运行中存在的短板和弱项及下步工作建议向县委、县政府及相关部门汇报,为县委、县政府科学决策提供准确可靠的统计数据。五是落实全面从严治党责任方面。认真履行从严治党主体责任,完成局党支部换届选举,选举产生新一届党支部委员,培养入党积极分子*名,认真落实“三会一课”制度,组织党员干部集中学习*次,开展主题党日活动*次。

二、典型案例剖析情况
通过集中收看原*局局长*某某庭审现场和深入剖析这起典型案例的发生根源,我深刻反思,认真吸取教训,给自己敲醒警钟,并引以为戒,时刻保持头脑清醒,遵守各项纪律,坚持立场和原则,不为歪风所动,同时监督单位同事,远离腐败,心存底线,做到警钟长鸣。

三、存在问题
(一)在带头深刻感悟"两个确立"的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1545字,正式会员可完整阅读)……
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  • ,认为修养比上不足比下有余,从而产生了松懈思想,工作应付了事,拼搏进取的劲头减退,为民服务的初心有所淡化,“一切为了群众、一切依靠群众”的观点树得还不够牢固,群众路线走的还不够深入,工作方法还不够务实,在思想上、感情上、行动上疏远了群众。

    (四)从能力方面深刻剖析。有的同志随着社会矛盾的复杂和群众工作的压力,求稳守成的心态变重了,敢抓敢管的劲头变小了。

    五、下步努力方向和改进措施
    (一)强化理论武装,坚定理想信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导,自觉在思想政治行动上与党中央保持高度一致。
    全面加强自主学习,班子成员带头读原著、学原文、悟原理,每年集中学习不少于12次,定期对学习成果进行交流研讨,提高理论指导实践的工作能力,真正用新理念新思想新战略改造思想、提升境界、坚定信念。

    (二)强化党性修养,树牢宗旨意识。班子成员带头讲党课,每人每年讲党课不少于1次,真正通过学习交流,筑牢信念之基、补足精神之“钙”、把稳思想之舵。坚持以人民为中心的发展思想,主动参与脱贫攻坚“回头看”工作,带头落实包扶责任。班子成员要紧盯人民群众最紧迫最现实的利益问题,制定调研计划,解决实际问题,不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。
    市人社局书记党史学习教育专题“五个带头”民主生活会发言提纲根据市委专题民主生活会有关要求,我认真学习了《中国共产党简史》《_、_、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史学习教育规定篇目书目,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,联系思想和工作实际,进行对照检查如下:

    一、存在的问题
    (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。
    一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透,没有做到完全融会贯通。有单纯为了学理论而学理论的倾向,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上效果差,不能完全做到融会贯通、举一反三,特别是认识问题深度不够,处理事情方法不多,在日常工作中满足于完成当下任务,在学深悟透、融会贯通上还不到位,在做实上做得还不够。如:对如何结合工作实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透,指导实践、推进工作上做得不够,不能从就业工作方面更深层次思考有劳动能力的人实现全就业的途径而实现全市经济社会高质量发展的新课题、新任务。
    二是运用马克思主义立场观点指导实践、推动工作的能力不高。在知行合一,学以致用上还有学用不紧密的现象。特别是用马克思主义立场观点思想武装不够,用习近平总书记重要讲话精神来谋划、推进和检验人社工作不到位。如:作为党组书记,对当前如何准确识变、精心布局,统筹做好疫情防控下的就业、劳动关系、社保等工作谋划不够,没有找准突破口,打开思路。

    (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。
    面对当前反腐败斗争仍然严峻复杂的形势,对巩固拓展压倒性胜利存在一定的顾虑。特别是今年换届之后,我担任了常委职务,但协管的部室领导岗位配备不齐、新人经验不足、人员数量较少,各室日常核查线索、办理案件又有增无减、任务繁重,所以遇事开始考虑困难多、考虑客观多,有求稳怕多、不愿多为的倾向,少了一份攻坚克难的锐气、敢闯敢试的勇气、大胆负责的胆气。

    (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面在党史教育中,更加深刻领悟到江山就是人民、人民就是江山的道理,深入践行以人民为中心的发展思想,推动改革发展成果更多更公平惠及各族群众。但在具体工作中,解决群众诉求不到位、回应群众关切不及时的问题仍然存在。

    (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和光荣方面通过党史教育,我们更加清醒认识到,更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,就必须充分学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识、提高能力本领,为推动通辽跨越追赶、实现高质量发展营造健康稳定的氛围环境。总的来看,我们面临的各领域矛盾风险依然不少,许多隐患亟待排除。

    (五)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面防范化解风险能力有待提升。在准确研判风险隐患、未雨绸缪预先防范方面还所有欠缺,对公司能存在的风险,虽然有一定的研判,但还不够系统全面,还没有真正做到把风险化解在源头。

    二、产生问题分析
    (一)疏于学习,主观世界改造不够思想上的高度警觉性不够,理论学习和业务知识学习不够,思想基础筑得不够牢,不能很好地用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法去认识、分析、解决问题。

    (二)群众观念不强,宗旨意识不牢群众观点树得不够牢、宗旨意识不够强、群众路线走得不够实。由于长期工作在机关,不自觉地同群众渐行渐远,与群众同甘共苦的好作风好传统有所淡忘,与群众的鱼水深情逐渐淡薄,深入群众接地气、听真话的次数不多、质量不高。没有坚持彻彻底底做到“从群众中来,到群众中去。

    (三)纪律意识有所松懈,有麻痹思想一是突出表现在正义感、斗争性有所退化。对一些不正之风、不良倾向,没有相互提醒相互帮助,在一定程度上助长了好人主义、不良习气的蔓延。二是享乐主义在作怪,遵守相关的规章制度还不到位,主要原因是放松了对自己的严格要求,工作的严肃性、紧迫性认识不足而造成的落实不力、回报慢的现象。

    三、整改方向
    (一)加强学习,提升自身素质。一是要加强理论知识的学习,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同党中央保持高度一致。二是要学习交通法律法规,提高自身安全意识。

    (二)强化宗旨意识,加强服务群众。提高服务意识,增强时间观念,做到只让车等人,不让人等车。每次收车为下次出车做好准备,做到加满油、洗好车,做好车辆日常维护,确保安全、顺利完成每一次出车任务。
    税务局班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人发言提纲按照*党委、*党委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求以及*党委民主生活会方案,我紧扣会议主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中会精神以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等相关内容,在广泛征求意见、谈心谈话的基础上,结合个人思想和工作实际,紧扣会议主题,认真从五个方面查找自己存在的问题和不足,深刻进行自我剖析。

    一、对照查摆存在问题(一)带头感悟“两个确立”、做到“两个维护”方面。
    一是理论武装的自觉性还不够。虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但有时不能持之以恒,存在零散化、碎片化、快餐化的现象,没有真正把学习作为改造思想的必修课。如,碎片 ……(未完,全文共11125字,当前只显示4017字,请阅读下面提示信息。收藏5篇2022年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”“两个确立”个人对照检查

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