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标题:经验材料:“三个创新”抓实党员学习教育
经验材料:“三个创新”抓实党员学习教育

**县从创新党员学习教育上下功夫,综合运用形式创新、渠道创新、载体创新等手段,着力提高党员学习积极性、主动性,让党员教育“有意思”又“有意义”。

创新形式,增强党员教育吸引力。推行组织生活“现场化”, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略212字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 形式多样的党课内容,增强党课教育的生动性和实效性。

    创新渠道,增强党员教育实效性。建立健全党员干部经常性教育机制,推行集中轮训、分散培训相结合,以乡镇为主阵地,采取分级分层、分期分批办法,每年对乡镇所有党员至少轮训1遍,在全员轮训党员基础上,明确“基层党组织书记、乡镇干部、驻村第一书记、农村党员致富带头人、基层党务工作者”5大培训重点,按照“缺什么补什么、需要什么教什么”的原则,将乡村振兴、农村公共事务管理等10余类重点内容纳入培训计划,着力提升党员干部能力,提高教育培训的针对性和实用性。

    创新载体,增强党员教育活跃度。立足县域实际,丰富适合各类型党组织、党员_的载体。针对机关和乡村党员,着力优化党员教育时空限制,在党建引领乡村振兴示范村设置各类型教育主题,如,在萧克将军故居——小街田村,优化党员内容布局,展现相关革命历史进展中的大事要事,为参训的党员提供沉浸式、体验式教育。针对两新党组织党员,在县经济开发区和个别两 ……(未完,全文共915字,当前只显示550字,请阅读下面提示信息。收藏经验材料:“三个创新”抓实党员学习教育

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