教师演讲稿：亦师亦友，做学生灵魂的摆渡人

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标题：教师演讲稿：亦师亦友，做学生灵魂的摆渡人

教师演讲稿：亦师亦友，做学生灵魂的摆渡人

尊敬的各位领导，评委老师，各位同仁：
大家好！今天我演讲的题目是《亦师亦友，做学生的摆渡人》。
时节如流，岁月不居。当第一缕栀子花香氤氲在桃河，当六月的暖风席卷书香校园，我们又迎来了一年一度的毕业季！回望来时路，亦多感动，亦多难忘！

一个周末，无聊地打开微信，习惯性用手指无聊下滑，猛然发现一条未读信息：“老班在不在，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略318字，正式会员可完整阅读）……
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着年龄增长，我们的朋友圈也会变化，我们能做的就是真心祝福朋友，并珍惜在一起的时光！同时，自己也应该学会结识新伙伴，使自己的友谊更加充实，生活更加绚烂。

事情虽小，心灵开导可能会剑走偏锋，但开导过程就是信任的建立，也是心灵的重塑！从此我看到的是热情向上，灿若暖阳的李某！毕业时的照片看出了她三年收获友谊的殷实和富足。

222、223双班管理，是我代班的第二届学生，每天上课前五分钟同学们轮流脱稿演讲，分享自己喜欢的文章，轮到我们班一个男生的时候他说他不演讲。中午放学后，我单独留下他在教室谈话，他的理由很简单：我性格内向，不敢上去，也背不会那么长的文章。我和他像朋友一样推心置腹的聊起自己的经历，曾经甚至到现在我也很不自信，不想参加活动，不想出头露面，但生活要求你必须学会勇敢，勇往直前！我们必须克服心理障碍，迈出人生第一步，你突然就觉得一切豁然开朗，并对他建议，下节课之前背诵一首自己喜欢的哲理诗，然后分享哲理的内涵就可以。第二天他上去了，虽然时不时低头和动作不自然，但是同样收到了来自同学们的阵阵掌声，这一次不仅是挑战自己，其实也是重拾人生自信的开始。毕业后回来拿毕业证，他告诉我要回大同补习了，并谈起这件事，他很感谢老师的开导和鼓励！

事无大小，你不知道自己微不足道的语言和行为，在什么时候就在别人心里潜滋暗长了！

今年我迎来了248班，第三届代班学生，变化的是一届届流水线似的学生，不变的是我平凡且不躁动的心。班主任教育工作不是高高在上的神龛， ……（未完，全文共1374字，当前只显示827字，请阅读下面提示信息。收藏教师演讲稿：亦师亦友，做学生灵魂的摆渡人）

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