县教育局基础教育科2021年工作总结

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标题：县教育局基础教育科2021年工作总结

***县教育局基础教育科2021年工作总结

一、基本情况
2021年，基础教育科以“五项管理”、“双减”工作为切入口，全面规范学校教学常规管理；以特色发展和质量提升为导向，积极培育和打造优质教育资源。大力发展中华优秀传统文化教育和科技教育，按照高质量发展要求，促进义务教育优　……（快文网http://www.fanwy.cn省略236字，正式会员可完整阅读）……
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保障小学学龄儿童入学率达到100%，初中学龄人口入学率达到99.13%。2021年秋季完成14697名义务段新生的学籍管理工作、113名特殊儿童少年新生入学评估工作和597名县内户籍残疾适龄儿童少年入学监测工作。
（三）落实“双减”、“五项管理”工作。积极牵头研制我县“双减”工作方案，指导全县75所义务段学校建立作业管理机制，推动全县74所义务段学校全面实行“5+2”课后服务模式，参加校内课后延时服务的义务教育段学生达99.19%；学生对减轻作业负担的满意率达98.04%，家长对“双减”工作的满意度达95.7%。
三、主要成绩
（一）教学改革持续深化。2021年，我县连续七年获得**市普通高中教育教学质量综合评估“优秀等级”，四所普高获市“优秀学校”。11月23日，**商报以“***县教育局持续优化教学管理推动教学高质量发展”一文报道了我县“双减”工作的经验做法。
（二）各类创建验收顺利推进。2021年，**中学、**小学接受了“**市新优质学校”的验收评估。新建5个特殊教育资源室，培育县级示范性资源教室4个，接受**市 ……（未完，全文共1019字，当前只显示613字，请阅读下面提示信息。收藏县教育局基础教育科2021年工作总结）

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