标题:县关于党员教育管理的交流发言
县关于党员教育管理的交流发言

首先非常欢迎*组长带队来我县调研*开展情况,根据前期下发的通知,我们进行了细致的准备,现将我县在党员教育管理方面相关情况做个简要汇报,不足之处还请指导组多批评帮带。

党员教育管理是党的建设基础性经常性工作,党员培训教育是提升党员素质的重要途径。我县注重从“加、减、乘、除”四个方面,聚力破解影响党员教育培训质效的瓶颈问题,着力构建多层次、多形式、多渠道、全覆盖的党员教育培训工作体系,不断推动党员教育培训工作提质增效,为全县高质量发展提供组织思想支撑。

一、注重联动,叠加协同效应。针对传统党课教育质量不高等问题,我县坚持实行“ ……(快文网http://www.fanwy.cn省略481字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 设置培训内容,切实解决学非所用和学用脱节的问题。邀请“身边专家”“附近秀才”、党员致富带头人、畜牧农艺专业技术人员等深入村(社区),通过面对面讲解、点对点示范等形式,开展“学用政策解难题 解放思想促跨越”等为群众办实事的实践活动,将党员教育课堂延伸到生产一线,增强党员教育培训实效性,让农村党员在家门口学懂“技能课”、掌握“致富经”,不断提高党员教育培训的实效性和吸引力,实现“产”与“教”一体化融合,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。全县先后选派多名产业发展指导员覆盖指导全县*个镇*个村,选派*名科技特派员分片联系全县*个脱贫村,紧密围绕农村产业发展和全面推进乡村振兴目标,深入开展科技培训和产业技术指导,手把手教,先后累计开展各类实用技术培训*余场次,受益群众达*万人次以上。

    三、整合资源,集聚培训优势。针对有的党课存在讲理论、讲政策“不接地气”等问题,我县坚持因地制宜,整合特色红色资源开发“土味”党课,助力党员教育培训工作落地见效。结合党员教育培训的实际需求,我县注重整合红色资源,引导党员回忆革命英雄、激扬爱国情怀。积极用好、用活我县*红色革命教育基地、“重温成长光荣之路”党员教育基地等本土红色资源,持续深化“打卡红色教育基地”活动,打造红色记忆、乡村振兴等“家门口”的党员现场教学路线。整合各类学习资源,列出既“接地气”又符合培训对象“口味”的“培训菜单”,既有数码等产业发展的技能课程,也有如何搞好“三会一课”、如何办好主题党日活动、发展党员的规范与程序等党建业务课程,还有全面推进乡村振兴、全面从严治党等理论课程,以多元化、全方位的培训课程体系更好满足党员干部实际需求,让党员教育培训更好融入中心工作、更好推动事业发展,增强党员教育培训的感染力、针对性,促进党员教育走深走实走心。

    四、拓展渠道,破除单调形式。针对传统形式党员教育培训受师资、场所等因素限制而出现的培训形式单一、工学矛盾突出等问题,我县不断丰富党员教育培训形式、创新党员教育培训渠道,全力组织、全面盘活县内的*个党员教育培训终端站点,根据党员需求和重点工作安排制定年度播放计划,站点管理员同步做好教学内容辅导。积极整合教育培训资源,推出各类学习内容,持续从“线下”往“线上”拓展,不断丰富党员日常学习的形式和载体。依托“学 ……(未完,全文共2079字,当前只显示1251字,请阅读下面提示信息。收藏县关于党员教育管理的交流发言

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