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标题:在教育集团实验启动仪式上的讲话
在教育集团实验启动仪式上的讲话


各位同仁,大家早上好!
春生,夏长,秋收,冬藏。盛夏时节,是农作物生长最旺盛的季节,充足的光照、热烈的温度以及充沛的雨水,给丰富多彩的植物提供了所需的能量条件。《黄帝内经》有言曰,“夏三月,此谓蕃秀,天地气交,万物华实,华英成秀。”“真人至者,提挈天地,呼吸精气,_天地之间,视听八达之外;圣贤之人,法则天地,象似日月,分别四时,处天地之和,从八风之理。”
值此万物生长,孕育生命,华英成秀的美好时节,我们*研究院一行六人,非常高兴有幸来到好客*,圣人故里,秀美曲阜,应邀参加*教育集团举办的“暑期*实验启动仪式和专题培训”活动,开启成长之旅交流成长之道,发现成长之美,共享成长之乐,首先,我代表*发起人*老师、*研究院*理事长和我们一行人,向*教育集团的各位领导和*同仁们,表达由衷的敬意和真诚的感谢!
这是我是第二次来到美丽的*。作为一个曾经在黄土地*麦田里的守望者,一个在*研究院 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略699字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 就会像**人一样,像许许多多真心真做真的*的朋友一样,和*一经相遇,便会一见钟情,一往情深。不想做事的人,满腹牢骚的人,参加再多的会议,聆听再好的报告,别人讲的再生动,可能依然无法向他说清楚、讲明白*是什么。即使有的人,听时很感动,会上心已动,但如果会后依旧不行动,不坚持,他最终都很难弄明白*是什么,为什么,怎么样。
    何以至此?道理何在?多年来,我也曾经茫然、愚钝、迷惑,后来似有所觉:知识是人类的,智慧是个人的;知识可以去传递传授,智慧只能靠自觉觉悟。正如常言所说,看到听到的会很快忘记,做过经过的才能留下深刻印记。恰如榜样所讲,你只有真正走进*、深入做了*,你才会发现*的美好和魅力;更似修行者所悟:佛在人世间,不离世间觉。一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,唤出其中的人来,但此人非他,此人即是你自己。
    如果让我回答*是什么?我觉得,它既是专家讲的那样,*是一个以教师专业发展为起点,以十大行动为途径,以帮助*共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验;也是历史先贤们所说过的“苟日新,又日新,日日新”、“常新、自新、全新”的教育;更是无数*老师心得体会的那样:它是创新的教育,行动的教育,心灵的教育,幸福的教育,相信的教育,信念的教育,擦星的教育,醒悟的教育,自省的教育……,同时,我对很多资深*人,能够用一个教室,一个课程,一本书,甚至用一首诗,一支歌,一朵花,一句话,来言说自己心目中的*,并把*说的入情入理,让人豁然开朗,有着更多的心灵共鸣。
    *之于我自己的生命,或者说,用我自己的语言表达,它是究竟什么?
    回首自己与*一路走来的心路历程,蓦然回首,我发现:开始追寻它时,我认为,*是一个机遇,一个难得的加快发展机遇;一个抓手,一个有效推动工作的有力抓手;一个桥梁,一个有封闭无奈的现实通往理想教育的桥梁通途;一个平台,一个相遇相聚美好,相约相知相守相伴的广阔平台;一个选择,一个革故鼎新、推陈出新、改革创新、有所作为的理性选择。
    后来和*的相伴中,我觉得,*还是一种发现:它让你发现美好,遇见更好的教育,特别是遇见更好的自己;一种唤醒:正如雅斯贝尔斯那句名言,它是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心灵唤醒另一颗心灵;一种智慧:佛度有缘人,关键是开悟,做了才会悟;一种创新;再美好的教育理念,尚若不能在你的生命里活出来,都是别人的,让美好在自己的土地上、教室里、学校里、生命中活出来即是创新;一种成全:它让我们彼此温暖,彼此激励,彼此唤醒,彼此照亮,彼此成就。
    最近几年的行走中,*在我的心里,它是回归日常,脚踏实地,那一次次、一场场拒绝平庸,朝向卓越,生命在场、彼此唤醒的相遇相约;它是一路好奇,一路行走,那一年年、一天天互为借力、各得其康,美人之美,各美其美的修行超越;它是莫问收获,做好小事,那一篇篇、一幕幕既很艰辛却又充满快乐、既独自书写又共同编织的自我教育的生命叙事、故事或传奇。这一次次、一场场、一年年、一篇篇故事或传奇的主角和书写者都是你自己,也只能是你自己。这个故事就是我们每个人从生到死的故事,这个故事究竟最终是一个故事?还是一个事故?这个故事未来是平庸?还是卓越?一切皆取决于我们每个人自己的选择和行动。我们今天如何书写,决定明天如何流传。
    相遇美好,时光荏苒,回望我与*一路相遇相伴的17年,走过*80%的实验区后,对如何 ……(未完,全文共3271字,当前只显示1817字,请阅读下面提示信息。收藏在教育集团实验启动仪式上的讲话

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