主题教育工作征求意见座谈会发言提纲

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标题：主题教育工作征求意见座谈会发言提纲

主题教育工作征求意见座谈会发言提纲

通过认真、仔细通读《关于在全市深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案（征求意见稿）》
我认识到：当前，全党上下认真贯彻落实党的二十大精神和党中央部署，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是我们党狠抓党内集中教育优良传统的一脉相承，更是推进新时代党的建　……（快文网http://www.fanwy.cn省略290字，正式会员可完整阅读）……
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予以了重点关注，结合这部分的内容谈一点我的意见和建议：
一：原文：“除县处级以上领导班子和领导干部之外的基层党组织、基层干部党员和普通党员，以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用、简便易行的措施开展主题教育。”
我建议是否可以改成“以社区党委或党支部为单位”
此处的改动理由为：拿**社区来说，目前，**共有党员226名，网格党支部有10个、党员136名，“双报到”党支部11个、党员190名。其中网格党支部的划定多以小区为单元进行划设，3个商住小区内党员多，16个老旧小区党员相对较少，如果按照党支部为单位组织学习，会出现党员多的小区到会议室组织学习坐不下，党员少的小区组织到会议室学习做不满的情况出现，这对营造“比、超、赶、先”的浓厚主题教育学习氛围不利，建议修改。
“开展理论学习”这一章节，无论是学习内容、还是学习形式，草案都作出了明确的规定，具有极强的针对性和可操作性。但是否可以考虑增加如下内容即：
建议强化理论学习刚性约束，建立长效化制度化的理论学习机制。杜绝“学得浅、学得散、学得乱”的现象出现。
增设与基层工作契合度较高的学习内容，邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读，使学习既“高大尚”又更“接地气”
“推动干事创业” 这一章节，所述内容具有极强的可操作性，对学完以后怎么干，一读既懂、读完就能上手。
……（未完，全文共1250字，当前只显示752字，请阅读下面提示信息。收藏主题教育工作征求意见座谈会发言提纲）

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