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标题:第二批主题教育专题党课:学思践悟守初心 砥砺奋进新征程 |
第二批主题教育专题党课:学思践悟守初心 砥砺奋进新征程 同志们: 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是习近平总书记、党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党为完成新时代新征程党的中心任务而团结奋斗作出的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记强调,各级党组织务必在深入、扎实上下“功夫”,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见“实效”。当前,第二批主题教育已拉开序幕接棒“登场”。新时代党员干部更要在第一批主题教育经验基础上,从思想上正本清源、固本培元,行为上知责于心、担责于身、履责于行,当好第二批主题教育“基层人”。下面,我将现阶段的所学所思所悟与同志们分享如下: 一、深学通读,全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。习近平总书记强调,学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须反复学、反复悟,更要把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿其中,认认真真把工作职责摆进去,学的次数越多,如在大海行舟、如沐浴春日阳光。 (一)习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党最重要的政治成果,必须深刻领悟“两个确 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1011字,正式会员可完整阅读)…… 看全文方法:付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 二、学思践悟,全面提升政治能力、思维能力和实践能力 习近平总书记在习近平新时代中国特色社会主义读书班第二次集中学习时讲授专题党课强调:要聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,推动习近平新时代中国特色社会主义学习成果内化于心、深化于行、转化为效,推动中国式现代化建设实践开好局起好步。习近平总书记在习近平新时代中国特色社会主义读书班第二次集中学习总结会作总结讲话时强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以上率下持续抓好理论学习、调查研究和检视整改,以习近平新时代中国特色社会主义的深入开展推动高质量发展。提升政治能力、思维能力、实践能力,既是党员干部强化以学增智的关键之举,也是加强干部队伍建设的必然要求。局领导班子和班子成员及职级调研员,党支部,在开展习近平新时代中国特色社会主义中,对标市委要求,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、增强履职本领,着力提升政治能力、思维能力、实践能力,努力把学习成效转化为推动事业高质量发展的忠诚性、源头性、纯洁性、开创性强大动力。 一要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力,是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升政治能力,就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。要着力提高政治站位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,牢记“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把讲政治体现在谋划未来规划、决策重大事项、解决工作难题等方方面面。要准确把握时代发展趋势,牢牢把握事业使命职责,不断提高服务保障能力,有效防范化解工作的隐患风险,做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项工作,始终严格遵守政治纪律和政治规矩,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。 二要提升思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。提升思维能力,就要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己履行工作职责的思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维的能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,应坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。继承和发扬党的优良作风,不断增强做好调查研究的政治自觉、思想自觉、行动自觉,以解决问题的实效检验习近平新时代中国特色社会主义的成效。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,将“当下改”与“长久立”相结合,坚持问题整改成效导向,努力做到解决真问题、真解决问题。 三要提升实践能力。实践性是马克思主义的显著特征。提升实践能力,就要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为推动工作的根本遵循,聚焦市委中心服务保障工作,构建网络、信息、数字的安全屏障,创新推进网络、信息、数字安全生态链。完整、准确、全面贯彻新发展理念,聚焦重点领域、关键环节和短板弱项,深化工作,深化实施工作,健全推进应用,加快形成管理机制。进一步强化推动事业高质量发展的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感,领导干部发挥好“头雁”效应和“领头羊”作用,层层压实责任,着力形成谋划、部署、执行、检查、反馈完整闭环,切实提高工作质效,全力以赴、高标准完成年度工作目标任务。 三、精准把握,应用“六个必须坚持”的立场观点推动发展 “六个必须坚持”是相互联系、内在贯通的有机整体,集中体现了新时代中国共产党人的理论创造、实践探索和政治品格。必须坚持人民至上,是因为人民是最坚实的依托、最强大的底气,人民立场是我们党的根本政治立场。必须坚持自信自立,是因为走自己的路是我们党全部理论和实践的立足点。必须坚持守正创新,是因为我们从事的是前无古 ……(未完,全文共4732字,当前只显示2629字,请阅读下面提示信息。收藏第二批主题教育专题党课:学思践悟守初心 砥砺奋进新征程) 上一篇:在理论学习中心组上关于学习《习近平著作选读》的研讨发言 下一篇:在统战部青年干部座谈会上的发言 相关栏目:教育 党课教案 财政 党章 工作体会 学习体会 七一党建专题 |
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