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标题:在“不忘初心牢记使命”青年干部座谈会上的讲话
在“不忘初心牢记使命”青年干部座谈会上的讲话

清梁启超曰:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。老年人常思既往,少年人常思将来;惟思将来也,故生希望之心!惟希望也,故进取,惟进取也,故日新(苟日新、日日新、又日新)!
习近平总书记在党的十九大报告中强调:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。
市人社局40岁以下69人,人们却对后继乏人表示担忧,对青年干部而言,既是检验和挑战,更是希冀和机遇。
今天参加会议的分为三类人,一类是勇于登台演讲和主持的人,他们不仅展示了青春和才华,更展示了激情和力量。二类是主动争取发言的人,他们不仅表达了心志和抱负,更表达了坚毅与果敢。三类是应当批评的人,他们没有按要求撰写发言材料,在大浪淘沙中可能存在被忽略的危险。今 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略661字,正式会员可完整阅读)……
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  • 苦短,青春飞逝。正如唐代杜秋娘:劝君莫惜金缕衣,劝君异取少年时;花开堪折直须折,莫待无花空折枝。青年人及时当勉志、岁月不饶人!
    修炼内力当从学习开始。学然后知不足,青年无论是知识、经验还是经历都是很欠缺的,只有实实在在地学,认认真真地钻,才能修炼内力、增强本领。习近平:领导干部要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么学什么,有针对性学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。各种文史知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。习近平:青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
    青年人当砥砺成才,培养毅力
    毅力是实现理想的桥梁,是驶往成才的渡船,是攀上成功的阶梯。毅力也叫意志力,是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。可以说,毅力是人的一种“心理忍耐力”,是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”,是一个人敢不敢自信、会不会专注、是不是果断、能不能自制、可不可忍受挫折的结晶。当毅力与人的期望、目标结合起来后,它会发挥巨大的作用。通往成功的道路往往充满荆棘,坎坷不平的,会有许多障碍险阻。我国古代大医药学家李时珍写《本草纲目》花费了27年;天文学家哥白尼写《天体运行论》用了30年。有作为的人,无不具有顽强的意志、坚忍不拔的毅力。
    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人类的美好理想不可能唾手可得。青年是一个国家的希望,是一个民族不断繁荣兴盛的有生力量。当代青年一定要矢志艰苦奋斗,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩,谱写不断创新创造的精彩篇章。要做到这一点,切不可“不比吃苦比悠闲、不比能力比资历、不比先进比后进”,而应当反思较正三个问题。
    一是反思较正初心与使命问题。一问是为了谋生还是谋事?(求职谋生*有所作为√)二问是为了小家还是大家?(家庭、单位)。三问是为了职位还是职责?(比资历、比贡献,本职工作、中心工作)。
    二是反思较正追求与奉献问题。一问是为了自我惬意还是群众满意?(行风政风测评中反映的问题是如何产生的?)二问是为了自我欣赏还是同事赞赏?(公认)三问是为了自我认同还是组织认可?
    三是反思较正待荣辱与进退问题。一问工作作风上有责与履责是否一致?(中梗阻? “驴的故事:离开了位子,你什么都不是)。二问工作本领上能力与资历是否一致?三问工作绩效上期待与担待是否一致?
    青年人当携手奋进,提升魅力
    魅力:在性格、气质、能力、政德等方面具有的吸引人的力量。
    热情奔放是青年人应有的特质,但万丈高屋平地起,没有一个坚实的基础,何谈冲刺云霄。只有谦逊学习、勤勉工作,把每一件简单的事情做到最好,把每一件平凡的事情做到不平凡,方能展示青年人特有的魅力。
    人无德不立,官无德不为。青年人的魅力还来自于政德的修为。政德即为政之德,是党员干部为官从政的政治坚守,立政德就要明大德、守公德、严私德。 ……(未完,全文共2855字,当前只显示1718字,请阅读下面提示信息。收藏在“不忘初心牢记使命”青年干部座谈会上的讲话

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