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标题:关于深入开展主题教育的实施方案 |
关于深入开展主题教育的实施方案 根据党中央统一部署,为扎实开展好以处级以上领导干部为重点的主题教育,切实用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全局党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力当好中国式现代化的开路先锋,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。现制定实施方案如下。 一、重大意义 新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中国文化和中国精神的时代精华,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。实践充分证明,“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素,是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。 开展主题教育,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂,切实加强党的思想建设,对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有十分重大的意义。 党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。开展主题教育,是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,推进中国式现代化,推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,始终与人民同心,保持党的先进性和纯洁性,完成党在新时代新征程的使命任务,具有十分重大的意义。 开展主题教育,是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1319字,正式会员可完整阅读)…… 看全文方法:付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 主题教育坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决6个方面突出问题。理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足;政治素质方面,主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,信仰信念淡化,做选择、搞变通、打折扣、不到位,不顾大局、搞部门和地方保护主义;能力本领方面,主要是新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力;担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义;工作作风方面,主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为;廉洁自律方面,主要是纪法意识淡薄,对党规党纪不上心、不了解、不掌握,运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,顶风违纪现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利益的腐败问题等。 三、工作安排 局党组带头就学习新时代中国特色社会主义思想举行集体学习,深入开展调查研究,统筹和加强工作指导,示范带动和推进主题教育深入开展。 全党主题教育自上而下分两批进行。**作为中央和国家机关第一批进行,从2023年4月开始,2023年8月基本结束。 主题教育不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。 1.强化理论学习。全面深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬马克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学习致用,坚持联系实际、立足岗位,从事什么工作就重点学什么,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”思想根基。 坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告和党章,邀请专家开展专题辅导讲座,促进党员、干部开阔思维视野,加深对党的创新理论的理解和把握。全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,把握好这一思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。认真学习中国式现代化理论,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,有侧重地进行研读,突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。 局党组和分党组(党委)加强集中学习,组织举办读书班,时间不少于一周。两级理论学习中心组要结合实际列出若干专题,组织党员领导干部联系思想和工作实际,深入研讨,交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域、部门等基层单位或所在党支部讲。党员领导干部要把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,抓好个人自学。举办学习贯彻新代中国特色社会主义思想和党的二十大精神培训班,对处级以上干部进行集中轮训。 党支部依托“三会一课”、组织生活日(党日),通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习,深刻领悟新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。结合常态化党史学习教育,运用红色教育资源和党性教育基地开展学习,砥砺理想信念和初心使命。 深入抓好青年理论学习,丰富学习载体,采取学习分享会、微党课、微信群学习交流、参加“强素质 作表率”读书活动等形式,充分发挥青年理论学习小组作用,推动青年干部学思践悟,养成良好学习习惯。灵活形式,认真抓好退休干部党员的学习。注重发挥行业优势,以党内教育引导和带动全社会的学习。 2.深入调查研究。把调查研究作为开展主题教育的重要内容,按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,局党组研究制定关于大兴调查研究的实施方案,采取事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研,扑下身子、沉到一线接地气,掌握真实情况和民情民意,在调查研究中加深对党的创新理论的理解,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、增进同群众感情的过程,成为提高履职本领、增强责任担当的过程。 各部门各单位领导班子要结合职责任务,结合年度调研工作计划,4月中旬研究确定主题教育调研课题。领导班子成员每人领题调研,加强调研成果运用。调研结束后,要交流调研情况,集思广益研究对策措施,形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措,并抓好组织实施,真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。 各级领导干部要深入**企业、基层一线和沿线地方单位,摸准情况、吃透问题,问计于群众、问计于实践;要转换角色、走进群众,了解群众的烦心事操心事揪心事,发现和查找工作中的差距不足,推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。开展典型案例的解剖式调研,举一反三推动解决难点问题。加强督查式调研,及时发现问题,督促帮助相关单位采取有力措施改进工作。基层党组织要利用主题党日,组织党员、干部采取走访调研等多种形式,广泛听取群众意见,真心帮助群众解决实际困难,扎实推动各项工作部署落地生效。 要多采取“四不两直”方式,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地区和单位,就**等方面,深入体察实情、解剖麻雀,把问题研究透彻、把措施提准提实。要加强工作协调和衔接,对表现在基层、根子在上面的问题,对涉及多个地区、部门和单位的问题,上下协同、一体推进解决。科学制定调研计划安排,统筹确定调研时间、地点,防止扎堆调研、作秀式调研,不折腾基层、不增加基层负担,坚决克服调研中的形式主义、官僚 ……(未完,全文共7120字,当前只显示3428字,请阅读下面提示信息。收藏关于深入开展主题教育的实施方案) 上一篇:公司纪检委员主题教育支委班子组织生活会个人发言提纲 下一篇:市局党组关于开展主题教育的实施方案 相关栏目:开学 教育 计划规划 |
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