濡絾鐗犻妴澶愭儌婵犳碍顎�  |  濞村吋鑹鹃幉鍐测枖閵娿儱鏂€ | 濞寸媴绲介崯鎾诲棘閸モ晝褰� | 闁哄牜鍓涢悵顖滄暜椤旂厧袠  |  缂佹梹鐟ラ崬鎾箹濠婂懎鍋�  |  濞村吋鑹鹃幉铏櫠閻愭祴鍋撻敓锟� | 婵炲棎鍨肩换瀣箮閺囩妼锟�
闁哄倸娲ㄩ悵鐑藉绩閹澘鐎柡宥呮搐閸n垶鏁嶉敓锟�50闁稿骏鎷�/1濞戞搩浜濆﹢鈧柨娑虫嫹100闁稿骏鎷�/濞戞挴鍋撴鐐舵彧缁憋拷200闁稿骏鎷�/濞戞挸顦崟楣冩晬閿燂拷300闁稿骏鎷�/婵﹢鏅茬粻娆撳Υ閿燂拷闁绘劗顢婄换鏍煂鐏炵偓鏆滃ù鐙呮嫹闁哄牜鍓涢悵顖炲嫉瀹ュ懎顫ゅù鍏济繛宥夋晬閿燂拷闂傚啫鎳撻浼村嫉椤掑倻褰查柟纰樺亾闁哄牆顦伴弸鍐博閻樻彃寮块柡鍌氭祫缁憋拷闁稿繗娉涢悾鐘诲绩閹澘鐎紓鍐╁灩閻濐垶寮崶鈺冨娇闁挎稑鏈崹婊勭椤掆偓閺佹牠宕濆☉妯虹盎濞戞挸顑堝ù鍥Υ閿燂拷
闁绘劘顫夐婵囩▔鐎n厽绁版慨婵勫€濋妴澶庣疀椤愶絽绁归柡鍌滄嚀缁憋拷闁靛棌鍋撻柣鎴弮濡剟寮借箛鏇熺獥闁挎冻鎷�婵ɑ鍨崇€靛矂鎮介悢鍛娿仧濞村吋鑹鹃顕€鎮¤椤ュ懘寮婚妷锔界稄闁哄偊鎷�
标题:党纪学习教育专题党课:坚持“三个导向” 推动党纪学习教育走深走实
党纪学习教育专题党课:坚持“三个导向” 推动党纪学习教育走深走实

近日,中央党的建设工作领导小组会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,高质量开展党纪学习教育,确保取得扎实成效。那么,如何推进党纪学习教育走深走实,党纪学习教育为什么学?学什么?怎么学?下面,我从以下三个方面与大家共同学习交流。
一、要把握目标导向,搞清楚“为何学”
(一)开展党纪党纪学习教育,是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题,经过新时代全面从严治党的革命性锻造,纪律松弛、作风漂浮状况显著改变,但“七个有之”的现象远未根绝。党纪学习教育是对新时代全面 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略687字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:党纪学习教育专题党课:坚持“
  • 开展党纪学习教育实施方案

  • 机关党支部党纪学习教育工作方案及计划

  • 在党纪学习教育交流会上的发言材料

  • 市委书记在全市开展党纪学习教育动员大会上的讲话

  • 在党纪学习教育部署会上的讲话

  • 在党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式上的主持词

  • 在全局党纪学习教育动员部署会上的讲话

  • 市直部门党纪学习教育工作方案

  • 在大学党总支党纪学习教育动员会上的讲话

  • 理论学习中心组研讨发言:高质量开展好党纪学习教育,做到学纪、知纪、明纪、守纪

  • 在开展党纪学习教育会议上的讲话

  • 在大学党纪学习教育动员会上的讲话

  • 党纪学习教育感悟:用“案中人”教育身边人

  • 、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人。当前,我们正处于事业发展的关键时期,迫切需要通过强化党纪,引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,维护党的团结统一,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,增强党的凝聚力和战斗力,在全党形成推进中国式现代化的强大动力和合力。
    二、要把握问题导向,搞清楚“学什么”
    (一)要先学一步,营造学纪知纪的浓厚氛围。营造学纪知纪的浓厚氛围,对于增强党的纪律意识和推动全面从严治党具有重要意义。党组织要发挥核心作用,将学纪知纪纳入党建工作的重要内容。同时,要在学习贯彻《条例》上下功夫见成效。发挥新媒体宣传优势,在纪委监委网站、微信公众号、抖音号等平台打造网络“微课堂”,定期转发《条例》全文、视频图解、权威解读、案例解说等相关文章,方便党员干部随时学、随地学,营造学习《条例》的浓厚氛围。要鼓励党员干部将《条例》学习心得分享至微信群,督促党员干部利用业余时间认真学习《条例》内容,把握精神实质、掌握核心要义。
    (二)要学深一层,推进《条例》学习入脑入心。《条例》入脑,增强思想引领力。要使《条例》学习真正入脑,即让党员干部深刻理解和内化《条例》的内容和精神,同时,要注重将学习与思考相结合,不断反思和总结经验,形成自己的理解和认识。强化实践应用,促进知行合一。《条例》入心,夯实信仰之基。学习《条例》不仅是为了掌握知识,更重要的是为了指导实践,将学习成果转化为推动工作的动力。《条例》要求做到有令必行、有禁必止,要实实在在地根据《条例》的要求来办事,就需要在工作中脚踏实地,实事求是,力戒形式主义、官僚主义,时刻牢记人民至上的理念,与人民群众同心所向,心心相印。在工作中,不折不扣贯彻执行,夯实信仰之基。
    (三)要学思贯通,深化对《条例》的认识把握。要全面、系统地学习《条例》的内容,原原本本学,逐字逐句地研读,深入理解其精神实质和核心要求。要思考《条例》制定的背景、目的和意义,如何将其转化为具体的行动和措施。同时,也要注重理论与实践相结合。学习的目的在于指导实践,而实践又是检验学习的标准。因此,要将学习《条例》与具体工作实践相结合,通过实践来检验学习的成果,发现问题、解决问题,不断完善和提高,持续深化对《条例》的学习。党的建设和事业发展是一个不断前进的过程,《条例》也会随着时代的发展而不断完善。因此,要时刻保持学习的热情和动力,不断跟进新的学习内容,深化对《条例》的认识把握。
    三、要把握效果导向,搞清楚“怎么学”
    (一)要深学细悟研学。原原本本、逐章逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。《条例》规定了党的各项纪律底线和执纪依据,是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。要组织党员干部认真学习,做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心、内化为行。要坚持个人自学和集中学习相结合,各级党委(党组)采取举办读书班、理论学习中心组、党支部集中学习等形式,逐章逐条学,联系实际交流研讨学,引导广大党员干部准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。
    (二)要以案为鉴促学。推动党纪学习教育扎实开展,警示教育是最好的“清醒剂”、典型案例是最好的“教科书”。要用身边事教育身边人,抓好警示教育,开展以案说德 ……(未完,全文共2967字,当前只显示1785字,请阅读下面提示信息。收藏党纪学习教育专题党课:坚持“三个导向” 推动党纪学习教育走深走实

    上一篇:在五四青年表彰大会暨青年论坛上的讲话
    下一篇:党课:强化政治忠诚教育 夯实理想信仰根基

    相关栏目:学习体会 学习材料 教育 党课教案 求职 事迹推荐 申报材料 



    濞寸姵枪閸ㄥ倿寮告笟鈧埀顒傚枎缁辨垿鏌呴敓锟� 闁硅埖娲滄灙闁告梻濮崇槐浼村川閿燂拷 婵炲鍔岄崬锟� 闁谎冾煼濡撅拷 闁烩偓鍔忛褰掑础閺囩喎顥濋悹鎰剁畱瑜帮拷 闁告帡鏀遍弻濠傤潰閵堝鈧拷

    閺夆晜鏌ㄥú鏍純閺嶎厹鈧拷 | 閻犱礁褰炵拹鐔革純閺嶎厹鈧拷 | 闁告梻濮撮崣鍡涘绩閹増顥� | 闁艰鲸姊婚柈瀵哥博濞嗘挻姣� | 濡絾鐗犻妴澶愭儌婵犳碍顎� | 濞村吋鑹鹃幉鍐测枖閵娿儱鏂€ | 婵炲棎鍨肩换瀣箮閺囩妼锟� | 濞寸媴绲介崯鎾诲棘閸モ晝褰� | 闁哄牜鍓涢悵顖滄暜椤旂厧袠 | 婵懓娲﹂娆撳棘鐟欏嫮銆�
    濞戞搩鍘煎畷鏇熺閻戞ḿ姣岄柛蹇撳船閹蜂即宕堕幋鎺嶇箚闁诡収鍨鍥ㄧ▔濮樿泛鍔CP濠㈣泛娲﹂、宥嗘償韫囨挸濞囬柨娑虫嫹闂侇垯鐥塁P濠㈣鎷�18027574闁告瑱鎷�-2

    Copyright © 2002-2025 闊浂鍋呴弸鍐磾閿燂拷 閻犲洨鏌夐鍥ㄦ媴韫囨梹鎷辩紒鏃€鐟ラ悡娆撳触閿燂拷fanwy.cn

    闁哄牜鍓涢悵顖涘濮橆剚鍠呴悗骞垮灪濠€鍥晬濮樺啿鍔栭柤棰佺缁椻偓 濞村吋鑹鹃幉宕団偓骞垮灪濠€鍥ь嚗椤旇绻嗛柛娆忓殩缁辩櫞anwycn


    闁靛棙鐗旈崬顒勫礃濞嗗海鐟╅柣鈧妼娴滄洘绌遍垾鍐插▏闁挎稒鐡�912986闁靛棌鍋撳ù鐙呯到閸熸挻绋夐幘鑸垫殢QQ闁挎冻鎷�524523809闁靛棌鍋撳ù鐙呯到閸熸挻绋夐幘鑸垫殢闂侇収鍠氶鍫ユ晬濮濈窋ouxian@126.com闁靛棴鎷�

        
    站长统计