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| 标题：微党课：聚焦“三种能力”提升，全方位打造高素质党员干部队伍 |
| 微党课：聚焦“三种能力”提升，全方位打造高素质党员干部队伍 同志们： 根据安排，今天由我和大家一起开展一次党课学习，党课的主题为：聚焦“三种能力”提升，全方位打造高素质党员干部队伍。 同志们，党员干部开口能说、提笔能写、问策能对，是核心竞争力也是对党员干部自身素质的要求。党员干部在面对错综复杂的工作和环境时，“不会说、不能写、不懂对”就不能高质量的履行职能职责、开展工作。但这“三种能力”（即，开口能说、提笔能写、问策能对 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略365字，正式会员可完整阅读）…… 二、提高提笔能写的能力。提笔能写是对党员干部的一项工作能力要求，我们党一贯主张党员干部必须自己动手撰写发言材料、学习体会、发言稿等，这就要求党员干部必须具备这项技能。同志们，_主席曾说，“枪杆子、笔杆子，革命就靠这两杆子”，由此可见，党员干部具备提笔能写的能力是非常重要的。“文贵于精，精在于练”，写文章在于熟能生巧，写的时候必须有新思想，没有新鲜血液的补充、没有深入的思考、没有思想的碰撞，没有一些很好的讨论，有些东西是出不来的。我们要通过认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党规党纪党内法规等，不断加深了对相关理论的理解。围绕每项工作的具体要求，从写作思路、写作技巧、框架结构、注意细节等进行撰写，从不敢写到能够写，从无从下手到精挑细选，不断提高我们提笔能写的能力。能够熟练掌握提笔能写的能力，就能够把工作中的，好经验、好做法及时总结提炼，形成独具特色的工作措施，有利于促进工作水平的提升。 三、提高问策能对的能力。最后，我们一起来探讨、交流问策能对这一技能。我想这个“策”包括各种信息、情况和问题，“能对”是对于问题发现得了、分析得准、提得出解决的办法和建议。三国时期诸葛亮是“问策能对”的典范，名垂千古的《隆中对》，指明了刘备争夺天下的前程及路径选择，真正具有指导性和操作性。当前，我们身处新时代、新环境，社会是信息化社会、网络化时代，信息高度发达，情况不断变化，矛盾不断涌现，观点不断交锋。在纷繁复杂、鱼龙混杂的事物面前，如何透过现象，抓住本质，把握关键，提出解决问题的办法和策略，是党员干部的基本能力。如何用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、 ……（未完，全文共1574字，当前只显示947字，请阅读下面提示信息。收藏微党课：聚焦“三种能力”提升，全方位打造高素质党员干部队伍） 上一篇：企业党课：以纪律为‘舟’实干为‘帆’，驱动市场化实体化转型和高质量发展 下一篇：在2024年轻干部挂职锻炼谈话会上的讲话提纲 相关栏目：党课教案 组织讲话 党团知识 七一党建专题 干部 公务员 组工 党会报告 部队 八一双拥专题 |
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