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| 标题：关于基层理论宣讲工作的调研报告 |
| 关于基层理论宣讲工作的调研报告 习近平总书记指出，要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。如何更好地开展理论宣讲工作，切实把干部群众的思想武装起来，是摆在理论宣讲工作者面前的一项重大课题。近年来，**州坚持把基层理论宣讲作为加强理论武装、推动意识形态工作责任制向基层延伸的重要举措，精准聚焦群众需求，不断丰富宣讲形式，加强队伍建设，打造宣讲品牌，推动理论宣讲接地气、聚人气、鼓士气，切实让新时代党的创新理论在**大地落地生根、开花结果。 一、州基层理论宣讲基本情况 **州积极创新理论宣讲模式，着力打造“1+7+*”基层理论宣讲矩阵，备案登记州级理论宣讲专家库人员104人，县级理论宣讲专家库人员267人，专兼职宣讲人员3200余人，打造理论宣讲品牌42个，其中州级3个、县级5个、乡镇29个、村级5个。2020年以来，建成县级新时代文明实践中心5个、乡镇实践所36个、村（社区）实践站482个，实现县、乡、村三级全覆盖。全州共开展基层理论宣讲活动2.3万场（次），编印宣讲提纲9.5万册，利用各类平台推送微宣讲视频210期，受教育群众达105万人（次）。2019年**县“百姓宣讲团”荣获全国基层理论宣讲先进集体，州委讲师团荣获“全国三八红旗集体”。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略910字，正式会员可完整阅读）…… （三）聚焦“怎么讲”，让宣讲形式既能大众化又能差异化。主动适应新形势新要求，以“宣讲+”形式推出更多群众喜闻乐见的理论宣讲产品。一是文艺+宣讲，“小舞台”讲好“大道理”。积极探索“理论+文艺”互动的新模式，巧妙地将理论宣讲内容融入文艺作品之中，以舞蹈、诵读、歌曲、情景剧等文艺形式表现出来，获得农牧民群众广泛认可。如：2022年，**州举办首届基层理论宣讲大赛，各地各单位结合实际，打造了以脱贫攻坚、红色故事为主题的情景剧，获得了群众的广泛好评。二是网络+宣讲，“微宣讲”传播“好_”。以县级融媒体中心为载体，将更多镜头、话筒交给基层群众，广泛开展“给党说句心里话”“快问快答”等网上主题活动，推出“百姓微宣讲”等融媒体产品430余个，打造指尖上的学习“加油站”。如：聚焦党的二十大、十九届六中全会等重要时间节点，州委讲师团加强统筹谋划，组织党校、党史研究室、统战等领域宣讲骨干，集中录制“微讲堂”，在全网进行推送，全方位、多角度阐释会议精神。三是入户+宣讲，“身边课堂”激发“新动能”。针对农牧民群众居住分散、交通不便的实际，以“牧民迁徙到哪里，宣讲队就跟进到哪里”的思路，积极打造“石榴籽宣讲队”“车轮党课”“庭院课堂”等特色品牌，用通俗易懂的语言讲解党的最新理论创新成果和各项惠民政策，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。 （四）聚焦“为谁讲”，让受众_既有个性化又能普及化。针对不同_建立分领域宣讲队伍，坚持分类施讲，确保基层理论宣讲全覆盖。一是突出不同_。针对农牧民群众、机关干部、学校学生、企业个体、si庙僧尼等不同_，认真制定宣讲方案，建立各领域宣讲队伍。如：党的二十大精神宣讲工作中，全州开展进农牧区、进社区、进机关、进校园、进企业、进军营、进市场、进“两新”组织、进si庙、进网络“十进”活动，围绕各自领域，根据不同宣讲对象，认真编写宣讲提纲，量身制定宣讲内容，不断提升宣讲实效。二是拓展宣讲载体。创新宣讲理念，改进传播手段，建强宣讲阵地，注重发挥县级融媒体中心、新时代文明实践中心（所、站）、乡镇文化站、农牧家书屋等载体作用，以多种形式吸引群众广泛参与。依托“学习强国”“**报”等新媒体平台，开展网上微课堂、微讲座理论宣讲活动，加强微传播力度，实现网上网下同频、线上线下共振。 三、州基层理论宣讲工作存在的问题 近年来，**州在基层理论宣讲方面主要存在农牧民群众文化水平普遍不高，居住分散、服务半径大，理论宣讲人才匮乏、宣讲方式传统单一的实际困难和问题，具体表现为： 一是受众仍不均衡。**州是农区与牧区交汇地带，共和、**、贵南等农业区群众居住集中，文化素质相对较高，受众较多，宣讲效果较好；同德、**等边远牧区群众居住分散，文化素质相对较低，受众较少，宣讲效果较差。 二是影响力仍需扩大。理论与文艺融合不够紧密，虽然歌曲、舞蹈等文艺形式受群众欢迎，但其承载的宣讲内容偏少，很难全面系统地表现理论创新成果，宣讲效果欠佳，更多需要曲艺、小品、情景剧等荷载宣讲信息较多 ……（未完，全文共4256字，当前只显示2364字，请阅读下面提示信息。收藏关于基层理论宣讲工作的调研报告） 上一篇：经验交流：创新“123”党建融合工作法 赋能公司高质量发展 下一篇：经验交流：“333+N”体系擦亮党建品牌 相关栏目：乡镇社区 七一党建专题 调研报告 |
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