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| 标题：市委机关工委深入学习习近平关于家庭教育重要论述主题党课讲稿 |
| 市委机关工委深入学习习近平关于家庭教育重要论述主题党课讲稿 各位领导、同志们： 家庭教育作为整个教育事业的起点，对孩子产生的潜移默化示范引导作用在整个人类教育体系中发挥着不可替代的奠基性作用。习近平总书记非常重视我国家庭教育的发展现状，提出了一系列关于家庭、家庭教育的重要论述，为我们国家家庭教育事业的进步与发展提供了重要的理论指导。习近平总书记强调：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。习近平关于家庭教育的相关论述，充分展现了党和国家对家庭教育基础地位的看重。这些论述，充分传承了中华优秀传统文化，彰显了中华民族对本民族文化的自信心，并为党和国家对教育事业的改革与创新提供了重要的参考意见。因此，挖掘习近平关于家庭教育重要论述的内涵具有巨大的理论意义和实践意义。 一、习近平关于家庭教育重要论述的形成条件 （一）历代中央领导集体智慧的结晶 _在处理亲情关系方面十分铁面无私，从不因一己之私为自己的亲人寻便利，给习近平总书记探究领导干部的家庭教育深刻的启迪。_在处理亲情、乡情、友情三方面始终严格坚持三原则：恋亲，但绝不会因亲徇私；济亲，但绝不会为亲撑腰；念旧，但绝不为旧谋私利。无论是在战争时期还是在新中国成立以后，对待子女方面，_始终要求严格，时刻教育子女以勤俭为荣，学会苦中作乐，并且绝不能因为是自己是_的子女就试图被他人特殊对待。_的长子毛岸英在1946年从苏联学习深造归国以后，收到了父亲送给他的带有补丁的几件衣服，并且欣然接受了父亲让他去农村学习的建议，自此成为一名踏实工作的劳动者。在朝鲜战争爆发以后，_不顾身边的多人劝阻坚持将毛岸英送去前线，接受火与血的考验。作为党与国家的最高领导人，_在工作中一直秉承严于律己、廉洁奉公的原则，坚决不肯利用职权之便为自己和家人谋取一点私利，给中国共产党的内部起到了优秀的先锋模范作用。 _作为父亲，平凡而又伟大。在家庭教育方面，他十分注重对子女个人品德、智力方面的培育，同时又十分注重对他们理想信念的教育。他曾经对子女明确强调，我们干的是伟大的社会主义事业，作为一名坚定的无产阶级拥护者，我们最终的目标就是要实现共产主义。他坚持让共产主义信仰如同灯塔一般存在于孩子们的心中，让孩子们能够从小为了远大的理想信念而奋斗。当然，_对子女的智力与道德教育也很认真，他十分尊重子女的个人意愿，让他们从小生长在一个_平等的家庭环境中，并且在家中_坚持以身作则，为孩子树立了正确的榜样。他的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1831字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 一是勤俭节约的家庭教育。习近平总书记的父亲_虽然身居高位，但从不忘记严格要求自己，并时刻教育子女要在生活中学会勤俭节约。在家里吃饭的过程中，米粒如果不小心掉到了桌上，_会立刻捡起来吃掉，孩子们的衣服也是家里的大孩子穿完小孩子接着穿，他坚决反对自己的家人在日常生活中养成铺张浪费的陋习。习近平总书记在给父亲的拜寿信中曾经提到：“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。” 二是为官清正，廉洁自律的家庭教育。作为一名优秀的共产党员领导干部，_一生都贡献给了共产主义事业，他的一生为官清正、廉洁自律，并时刻教育子女绝不可因为他的身份就企图搞特殊化，也不能够因为他的身份走后门，搞特权。在_的影响和教育下，长子习正宁在陕西工作时没有接受北京工作的正常调令，而是继续留在了当地为老百姓服务；女儿习乾平外交学院毕业后也没有接受光大公司的邀请，而是继续选择磨砺自己；女儿习桥桥考高中差零点五分，也没有因为父亲的关系走后门，并且为了避免学校的特殊照顾，习桥桥后来随了母亲的姓氏；习近平更是深受父亲的影响，成为与父亲一样优秀的国家领导人。 三是爱国爱家、家国一体的家庭教育。_经常在日常言语中展现出自己内心浓厚的家国情怀，他常对人说起自己是农民的儿子，并在工作中用自己的实际行动把汗水洒在他热爱的这片中国土地。在工作中，_一刻也没有忘记过自己代表的是最广大人民的利益，时刻谨记为广大人民群众谋福利，把人民群众的切实需求放在工作的首位。母亲齐心同样作为一名优秀的共产党员，她在家庭中更是常常教育子女应该时刻保持赤诚之心，热爱祖国。据习近平总书记回忆道：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲“岳母刺字”，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。”正是有了父亲的优秀的榜样示范与母亲孜孜不倦的教导，习近平和他的兄弟姐妹从小就坚定地具备了家国一体的伟大情怀与忠于祖国、报效祖国的政治信仰。 重教为根，廉政为本是习近平幼年家教、家风的真实写照。正是儿时浓厚红色家庭氛围的熏陶与父母孜孜不倦的教育让习近平不管是工作还是生活都能时刻保持一颗纯洁的赤子之心。在家中孝顺父母、体贴伴侣、主动承担家庭责任；在工作中为官正直、廉洁自律，成为百姓心中人人称颂的好官。习近平幼年良好家教家风的熏陶是他形成关于家庭教育重要论述的重要原因之一。 2、知青岁月与从政以来的磨砺 习近平关于家庭教育重要论述的形成不仅包括幼年时期家庭对他的长期熏陶，还包括他本人所得到的学习、工作上的锻炼，大致可以分为青年时期的七年知青岁月和从政以来的个人经历。 为了积极响应毛主席的号召，年仅15岁的习近平来到了陕西省梁家河，自此开始了他为期7年的梁家河插队生活。尽管从小父母严格的家庭教育已经让习近平早早养成了吃苦耐劳、勤俭朴素的优良品德，但人生第一次真正面对如此贫穷落后的生活环境还是让这个懵懂的少年显得有些手足无措，经过强烈的思想斗争之后他依旧选择了留下，把自己的辛勤与汗水挥洒在了这片贫瘠的土地。在这7年里，习近平不仅与村里的穷苦百姓同吃同住，一同顶着炽热的太阳下地干活，挑粪，拉煤，冬天带头为村里赤脚除冰，他还为了改善村民们的生活质量，亲自跑到四川学习先进的技术，帮助村里建成了当时整个陕西省的第一个沼气池。艰苦的生活环境并没有打消习近平的工作热情，反而让他更加坚定了立志报国的伟大抱负和理想，正因如此，他在梁家河插队期间，还表现出了极高的党性觉悟。就连父亲曾经无故遭受冤屈牵连了家庭，导致习近平的家庭陷入了一段十分艰苦的生活时期，他本人也从来没有对党产生过一丝一毫的质疑，政治立场更加坚定，最后由于个人的突出表现，在梁家河插队期间，他成功加入了中国共产党。 在1982年，习近平来到了正定县任职，在工作期间他从不摆官架，入乡随俗，和大家一个食堂打饭，一块石灰板吃饭，从不搞特殊。在工作中他始终以不唯上，不唯书，只唯实的工作原则，时刻严格要求自己，满心满眼就是如何能为百姓谋更多的福利。他积极走访群众，了解他们的真实生活状况，他也常常骑着自行车跑去看庄稼地长势，并找到了正定县“高产穷县”的原因，并大胆地向省里的领导提出，减少老百姓上交的粮食量，这样的魄力让当地百姓对他赞不绝口。在工作中他从不畏首畏尾，始终保持着高度的责任感，事事力求亲力亲为，做事始终以百姓利益为先，以国家利益为重。1985年习近平总书记开始南下，在此后的17年里，他分别在厦门市政府、福州市委、福建省政府担任要职。在担任福州市委书记期间，对代表下层人民群众疾苦与呼声的信件，他每封必读，数量多至上万件。2002年在调任浙江不到一年的时间里，他走访了近70个县市。2007年在上海担任上海市委书记。从下乡基层到从政担任要职，习近平这一路都时刻秉承着勤勉好学、一心为民的初心，无论官多大，他都在时时刻刻严格要求自己。 习近平总书记身上的这些优良品质，一是归功于父亲早年对他的教导以及母亲对他的深刻影响，二是基层工作的锻炼不断加深了他与人民群众的密切联系，让他对劳苦大众的艰辛生活有了更加深入的体会，使他更加坚定地把报效祖国的宏伟志向作为自己一生的奋斗目标，更为习近平关于家庭教育重要论述的诞生奠定了深厚的基础。 二、习近平关于家庭教育重要论述提出的时代背景 家庭教育作为人一生中所接受的第一种教育，不仅在个人道德品质、习惯养成以及价值观塑造方面发挥着不可替代的作用，还会对家庭的和睦、社会的和谐和国家的稳定产生巨大影响。深入剖析习近平提出的关于家庭教育重要论述的时代背景，将为新时代家庭教育的贯彻落实提供强有力的理论依据。 （一）机遇与挑战并存的国际背景 习近平总书记有关家庭教育的重要论述不仅是为了解决新时期我国家庭教育出现的新问题而孕育而生的新思想和新理论，而且，该论述极大丰富了习近平总书记有关_理政思想的科学内涵。从国际方面来看，世界发展趋势总体向好，我国作为世界上最大的发展中国家，正处在新的发展机遇期，发展前景广阔，但同时在很多领域，如国际竞争大环境、青少年价值观构建等方面又面临着许多严峻的挑战，这些是习近平关于家庭教育的重要论述提出的国际背景。 日益激烈的国际竞争促使国家对人才的需求愈发迫切。从世界范围内第三次科技革命的兴起以来，知识经济越来越成为一个国家繁荣发展的重要推动因素，高新科技不仅深深地影响着人们的生产生活，还成为衡量一个国家综合国力的重要标准。高素质的人才队伍作为我国科技发展的排头兵，综合国力的提高主要依靠一批又一批的高素质人才。习近平总书记强调：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。”综合国力的竞争实质是人才的竞争，而高新技术人才培育的基点在教育，有学者甚至将教育比作明天的科技，后天的经济，国家教育事业发展的好坏将直接影响我国人才素质与科技水平的高低，因此我国教育事业的发展方向必须具有前瞻性。家庭作为培育人才的第一所学校，从家庭角度如何更好地贯彻落实科教兴国战略，如何大力培养国家需要的科技人才就显得尤为重要。只有这样才能为建设社会主义现代化强国提供更多的人才助力，才能为中国在第三次科技革命的背景下，在世界舞台散发光芒提供更大的保障。习近平总书记对家庭教育的重视正是基于这个前提来考虑的。 随着各国之间文化交流的深入对我国青少年价值观念的形成产生了重大影响。世界范围内各国文化的百花齐放、百家争鸣，既给中国人民带来了思想上的积极碰撞，同时，也面临着很多价值观念上的冲击，给我国青少年价值观念的形成带来了严峻的挑战。首先，进入21世纪以来，我们国家的整体发展速度与发展质量举世瞩目，国际上一些西方国家为了抑制中国的发展，不惜发表带有“中国威胁论”“中国责任论”“中国崩溃论”等带有严重偏见思想的不实言论，妄图达到影响中国在国际上“国际话语权”的目的。其次，西方国家_、民主的家庭观念不断_中国人的思想观念会导致本国的家庭家教文化受到严重冲击。最后，我国所倡导的艰苦朴素、勤俭持家的思想道德观念与西方文化中及时行乐、个人利益至上的思想观念本就对立。这些负面的利己思想的不断_将导致中国人的价值观移位，社会主义核心价值观缺失的问题愈发严重，更对青少年的个人成长与价值观念的形成带来许多负面影响。 在这样的国际大环境背景的推动下，我国社会主义事业要想获得更高质量的发展，就必须培养一批又一批专业技能和价值观念同时过硬的专业人才，家庭教育作为人才培养的基点，充分发挥家庭教育的基础育人功能，贯彻落实科教兴国战略，加强对青少年一代社会主义核心价值观的灌输刻不容缓。 （二）社会转型关键时期的国内背景 从国内方面来看，中国正处于社会主义转型的关键时期，我国社会主义建设已经取得了十分瞩目的成就。但同时，社会主要矛盾的转化，促使社会主义的向前发展又面临着一些新情况和新问题。家庭作为社会的基本细胞，社会上的一系列新变化对 ……（未完，全文共13182字，当前只显示4760字，请阅读下面提示信息。收藏市委机关工委深入学习习近平关于家庭教育重要论述主题党课讲稿） 上一篇：办公室秘书工作学习心得体会 下一篇：关于服务保障建校*周年筹备工作的发言材料 相关栏目：党委 共青团 五一和五四节日专题 机关 幼儿园 工委 开学 学习体会 学习材料 妇联 三八妇女节专题 教育 综合论文 党课教案 |
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