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| 标题：关于秋季开学国防教育拓展训练工作的调研报告 |
| 关于秋季开学国防教育拓展训练工作的调研报告 军训作为国防教育的重要组成部分，是新生入学教育的重要环节，有利于增强学生国防观念、纪律性和团队精神、锻炼体魄和意志品质，促进学生全面发展。针对山东菏泽某中专学生在军训时中暑去世的悲剧，县教育局高度重视，聚焦秋季开学国防教育拓展训练当中存在的新情况、新问题，在全县范围内开展专题调研，现将调研情况报告如下： 一、存在问题 一是极端天气对军训的影响。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略335字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 三是军训期间学生心理健康问题。军训期间的高强度训练、严格纪律要求以及极端天气等因素，给部分学生带来了较大的心理压力，导致焦虑、抑郁等心理问题出现。这反映出当前军训工作在学生心理健康教育方面还存在短板不足。 四是军训内容与现代国防需求脱节。当前军训内容较为传统，仅为简单的体能训练及队伍训练，与现代国防需求存在脱节现象，缺乏实战性和针对性，难以有效提升学生的国防意识和实战技能。特别是当前学生对于基础的国防知识和军事常识存在明显欠缺，需要合理利用军训机会开展针对性教育。 二、工作建议 （一）建议教育部联合气象部门，制定全国性的军训时间指导意见，鼓励或要求各地根据当地气候特点灵活调整军训时间，甚至可延缓到9月中旬至10月中旬期间举行，避免极端天气下的军训活动。建议各地结合本地实际，制定详细的军训应急预案，包括高温天气下的训练调整、防暑降温措施、紧急医疗救助等，确保学生安全。 （二）建议国家层面加大对经济欠发达地区军训工作的支持力度，通过财政补贴、项目倾斜等方式，帮助这些地区改善军训条件，提升军训质量。建议省级层面建立省际军训资源共享机制，鼓励经济发达地区与欠发达地区开展合作，共享军训资源，促进军训工作的均衡发展。 （三）建议国家层面制定军训期间学生心理健康教育指南，明确心理健康教育的目标和内容，推动各级学校加强心理健康教育师资培训，提升心理健康教育水平。各学校在军训期间可以增设心理健康课程，配备专业辅导员，开展心理健康讲座、团体辅导等活动，及时疏导学生心理压力，确保学生心理健康。 （四）组织专家团队对军训 ……（未完，全文共1445字，当前只显示869字，请阅读下面提示信息。收藏关于秋季开学国防教育拓展训练工作的调研报告） 上一篇：在2024年全省国资系统党建工作推进会上的汇报发言 下一篇：在全县教育工作会上的讲话 相关栏目：开学 政法武装 教育 调研报告 |
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