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标题:深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化重要论述 奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章 |
深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化重要论述 奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章 对照本次学习主题,通过参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班集中学习,对陈明、刀锦祥同志专题党课报告有了新的领悟,并深入学习研读主题教育学习材料,深受启示和教育。现就以“深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化的重要论述,奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章”为主题作简要发言,不妥之处,敬请批评指正。 习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这一重大判断,为我们提供了科学的时代坐标和历史方向,为我们指明了前进的道路和目标。习近平总书记强调,要建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。 技工教育是现代化经济体系的重要 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略634字,正式会员可完整阅读)…… 二是坚持以需求为导向,培养适应现代化经济体系建设的高素质技能人才。近年,学校虽与企业合作开办了一些新专业,但因学校目前的定位是中等职业教育,总体上创新能力还不强,所设置的专业社会适应性、竞争力、吸引力弱,存在专业设置多,拳头专业、品牌专业缺乏,热门专业与其他中等职业学校专业重复,学校还没能形成自己较强的办学特色。所以,下步我们要紧跟国家战略需求和产业发展方向,紧紧围绕云南省八大重点产业体系建设、**州“四大重点优势产业”发展和世界一流“中国铝谷”战役建设,科学制定专业设置和人才培养方案,突出专业特色和技能特点,培养具有实用性、针对性、前瞻性的技能人才。我们要按照“就业岗位—工种—专业”的逆向思维方式,紧密对接周边产业,推进产教融合,充分利用企业的资源、平台、环境,灵活设置专业,凸显专业的实用性和服务性,开展订单式、定向式、定岗式人才培养,在专业链与产业链对接的过程中逐步形成独具特色的专业群,重点培育智能加工制造、应用技术、新能源、现代服务四大专业集群。我们要加强技工教育与职业教育的衔接,构建多层次、多渠道、多形式的技工教育体系,实现技工教育与职业教育的无缝对接,为学生提供更多的升学和发展机会。我们要加强技工教育与终身教育的衔接,建立健全技能人才继续教育制度,提供多样化的学习资源和服务,满足技能人才的终身学习需求。 三是坚持以改革为动力,培养适应新时代要求的创新型技能人才。技工教育要想高质量发展,就要顺应时代发展和社会变革,不断推进改革创新,提高教育质量和水平。我们要改革教育内容和教学方法,打造适应新时代的创新型技能人才培养模式。当前,科技革命和产业变革日新月异,一些传统的教学内容和方法已经无法满足时代需求。我们要注重培养学生的创新精神和创造力,加强实践教学和项目实训,让学生能够动手实践、积累经验。同时,要加强与企业和行业的合作,深入了解市场需求和技术发展趋势,及时调整课程设置和教学内容,确保培养出适应新时代需求的创新型技能人才。我们要改革评价体系和人才选拔机制,建立新时代的激励机制。传统的评价体系过于注重分数和学历,忽视了学生的实际能力和创新潜力。我们要推动改革,建立多元化的评价体系,注重学生的实际动手能力和创新能力的培养,重视学生的综合素质和创新成果。同时,要改革人才选拔机制,充分发挥市场的作用,鼓励学生创新创业,给予他们更多的机会和资源,并通过各种方式提供支持,让创新型技能人才能够得到充分发展。我们要改革培训体系和职业发展规划,提供更多的发展机会和空间。培养创新型技能人才需要持续的学习和提升。要加强培训体系的建设,提供各种培训课程和项目,为学生提供多样化的学习机会。同时,要建立健全的职业发展规划,为创新型技能人才提供更多的发展机会和空间,让他们能够在工作中不断提升自己的专业能力和创新能力。 四是坚持以开放为 ……(未完,全文共2739字,当前只显示1648字,请阅读下面提示信息。收藏深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化重要论述 奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章) 上一篇:关于“面对中国当前形势,如何更好发展技工教育”的几点思考 下一篇:深入学习贯彻新时代党的建设总要求 不断创新学校党建工作新局面 相关栏目:开学 学习体会 学习材料 党务讲话 综合论文 述职报告 述廉报告 工作总结 教育 |
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