市委常委、秘书长在2025年市直机关党校春季学期开学典礼上的讲话

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标题：市委常委、秘书长在2025年市直机关党校春季学期开学典礼上的讲话

市委常委、秘书长在2025年市直机关党校春季学期开学典礼上的讲话

同志们：
在全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神的关键时期，我们齐聚于此，迎来**市直机关党校春季学期开学典礼。此次学习意义非凡，关乎我们能否精准把握时代脉搏，以更饱满的精神、更扎实的能力，推动**各项事业迈向新高度。下面，我讲几点意见。
一、明确党校学习重要性，筑牢思想根基
党校，作为党员干部成长的摇篮，承载着重要使命。我们需深刻认识到党校学习对个人成长、对事业发展的深远意义，从思想根源上重视起来。
（一）坚定理想信念，夯实政治根基。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。党校学习提供了系统学习党的理论的平台，通过深入研习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，能让我们深刻领悟党的性质宗旨，明确奋斗目标。从嘉兴南湖红船到新时代巨轮，党的百年奋斗历程，是理想信念的生动诠释。通过党校学习，我们要把理想信念融入血脉，无论面对何种困难与挑战，都能坚守初心，坚定为党和人民事业不懈奋斗的决心，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
（二）提升理论素养，强化思想武装。理论素养是党员干部的核心素养之一。在党校，我们将接触到前沿的理论知识和深刻的思想内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是我们工作的行动指南。通过学习，我们要掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，学会运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题。不断提升理论思维能力，将理论与实际紧密结合，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，使我们在复杂多变的形势下，能准确把握方向，做出　……（快文网http://www.fanwy.cn省略1221字，正式会员可完整阅读）……　

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应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，维护党的团结统一。
（三）大力强化履职能力。一是提升专业素养。随着时代的发展，工作的专业性越来越强。我们要立足本职岗位，加强专业知识学习，不断提升专业素养。了解本行业、本领域的前沿知识和发展趋势，掌握先进的工作方法和技能。通过参加培训、学术交流、实践锻炼等方式，不断拓宽知识面，提高业务水平，成为本职工作的行家里手。二是增强创新能力。创新是推动发展的第一动力。在工作中，我们要敢于突破传统思维定式，勇于探索新的工作方式方法。关注新技术、新政策、新趋势，积极将其应用到工作中。鼓励创新思维，营造创新氛围，在实践中不断总结经验，勇于尝试新的思路和举措，为推动**各项事业发展注入新的活力。三是培养团队协作能力。任何工作都离不开团队协作。我们要树立团队意识，学会与同事沟通协作，相互支持、相互配合。尊重他人的意见和建议，充分发挥团队成员的优势，形成工作合力。在团队中，积极承担责任，勇于奉献，共同解决工作中遇到的困难和问题，实现团队目标。
（四）持续深化实践锻炼。一是参与基层调研。基层是了解实际情况的第一手阵地。我们要积极参与基层调研，深入社区、企业、农村等一线，了解群众的需求和困难。通过实地走访、问卷调查、座谈会等方式，收集真实的信息，为制定政策、解决问题提供依据。在调研中，要放下架子、扑下身子，虚心向群众学习，切实增强对基层工作的认识和理解。二是投身重点工作。重点工作是检验干部能力的试金石。我们要积极投身到**的重点项目、重大工程中，在实践中锻炼自己。主动承担急难险重任务，敢于啃硬骨头，勇于挑重担。在参与重点工作的过程中，不断积累经验，提升解决复杂问题的能力，为**的发展贡献自己的力量。三是总结实践经验。实践出真知，我们要注重总结实践经验。在工作中，及时反思工作中的不足和问题，分析原因，总结经验教训。将实践经验上升为理论知识，形成可复制、可推广的工作方法和模式。通过总结经验，不断提高工作效率和质量，推动工作水平的提升。
三、创新学习方法，提高学习效果
为了更好地实现学习目标，我们需要创新学习方法，激发学习动力，提高学习效果。
（一）善用数字化手段。一是搭建线上学习平台。借助互联网技术，搭建**市直机关党校线上学习平台。整合丰富的学习资源，包括课程视频、电子书籍、案例分析等，满足学员多样化的学习需求。学员可随时随地登录平台进行学习，打破时间和空间的限制，提高学习的灵活性和便捷性。同时，利用平台的互动功能，开展线上讨论、交流分享，增强学习的趣味性和实效性。二是开展在线学习活动。组织开展各类在线学习活动，如在线讲座、直播课程、知识竞赛等。邀请专家学者、行业精英进行在线授课，拓宽学员的视野和知识面。通过知识竞赛等活动，激发学员的学习积极性和主动性，营造良好的学习氛围。利用在线学习活动的大数据分析功能，了解学员的学习情况和需求，为精准教学提供依据。三是运用智能学习工具。引入智能学习工具，如智能学习助手、学习管理软件等。智能学习助手可根据学员的学习情况和需求，提供个性化的学习建议和学习计划。学习管理软件可帮助学员管理学习进度、记录学习笔记、分析学习成果等，提高学习的效率和质量。通过运用智能学习工具，提升学员的学习体验，促进学习效果的提升。
（二）加强互动式学习。一是组织小组讨论。在党校学习中，组织学员进行小组讨论。根据学习内容和实际问题，划分讨论小组，确定讨论主题。学员在小组内充分发表自己的观点和看法，相互交流、相互启发。通过小组讨论，激发学员的思维活力，拓宽学员的思路，培养学员的团队协作能力和沟通能力。二是开展案例教学。选取具有代表性的实际案例，开展案例教学。在案例教学中，引导学员分析案例背景、问题和解决方案，从中总结经验教训。通过案例教学，将理论知识与实际工作紧密结合，提高学员运用理论知识解决实际问题的能力。同时，鼓励学员分享自己在工作中遇到的案例，共同探讨解决方案，增强学习的针对性和实用性。三是举办模拟演练。针对一些重要的工作场景和任务，举办模拟演练活动。如模拟政策制定、项目推进、危机应对等场景，让学员在模拟环境中扮演不同角色，进行实战演练。通过模拟演练，提高学员的应急处置能力、决策能力和协调能力，增强学员的实际工作经验。演练结束后，组织学员进行总结反思，进一步提升学习效果。
（三）促进学以致用。一是建立实践基地。与**市的相关单位、企业、社区等建立实践基地，为学员提供实践平台。学员在学习期间，可到实践基地进行实习、调研和实践锻炼，将所学知识运用到实际工作中。实践基地为学员提供实践指导和支持，帮助学员解决实际问题，提高实践能力。同时，实践基地也可将实际工作中的问题和需求反馈给党校，为党校教学提供参考。二是开展课题研究。围绕**市的发展战略和重点工作，组织学员开展课题研究。学员结合自身工作实际和学习内容，选择研究课题，组成研究小组，开展深入研究。通过课题研究，培养学员的科研能力和创新能力，为解决实际问题提供理论支持和决策建议。研究成果可转化为实际工作方案，推动**市相关工作的开展。三是推动经验交流。搭建经验交流平台，组织学员分享学习和工作中的经验和成果。定期举办经验交流会、成果汇报会等活动，让学员相互学习、相互借鉴。将优秀的经验和成果进行推广应用，促进全市工作水平的提升。同时，通过经验交流，增强学员的成就感和自信心，激发学员的学习和工作热情。
（四）强化学习激励。一是完善考核评价机制。建立科学合理的考核评价机制，对学员的学习情况进行全面、客观、公正的评价。考核内容包括理论学习、实践锻炼、党性修养、创新能力等方面，考核方式采用考试、论文、实践报告、小组评价、教师评价等多种形式相结合。通过完善考核评价机制，激励学员认真学习，积极参与各项学习活动，提高学习质量。二是设立学习奖励制度。设立学习奖励制度，对学习成绩优秀、表现突出的学员进行表彰和奖励。奖励形式包括荣 ……（未完，全文共6594字，当前只显示3175字，请阅读下面提示信息。收藏市委常委、秘书长在2025年市直机关党校春季学期开学典礼上的讲话）

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