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| 标题：“八荣八耻”与党的群众观 |
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全国开展的学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观活动建立在党的群众观基础上，群众观是体现在“八荣八耻”学习活动中的党的根本价值理念。切实开展“八荣八耻”学习教育活动，必须真正解决好对人民群众的态度、同人民群众的关系、如何从根本上代表人民群众利益等问题，也就是要在整个活动中贯彻群众观的问题。 进一步解决好“为什么人”的问题，牢固树立为人民服务的宗旨意识。为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问题。全心全意为人民服务是共产主义世界观、人生观的根本要求。在“八荣八耻”学习教育活动中，必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，必须强调把全心全意为人民服务作为共产党员的价值观。离开全心全意为人民服务，有悖于“八荣八耻”学习教育活动，就走到了人民群众的对立面。坚持为人民服务，着重解 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略578字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 相关关键字:全国开展的学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观活动建立在党的群众观基础上，群众观是体现在“八荣八耻”学习活动中的党的根本价值理念。切实开展“八荣八耻”学习教育活动，必须真正解决好对人民群众的态度、同人民群众的关系、如何从根本上代表人民群众利益等问题，也就是要在整个活动中贯彻群众观的问题。 进一步解决好“为什么人”的问题，牢固树立为人民服务的宗旨意识。为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问题。全心全意为人民服务是共产主义世界观、人生观的根本要求。在“八荣八耻”学习教育活动中，必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，必须强调把全心全意为人民服务作为共产党员的价值观。离开全心全意为人民服务，有悖于“八荣八耻”学习教育活动，就走到了人民群众的对立面。坚持为人民服务，着重解决为谁用权、怎样用权的问题，核心是为人民谋利益。要紧紧围绕胡锦涛总书记提出的“坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，”真正给人民群众带来实实在在的利益。 进一步解决好“靠什么人”的问题，充分发挥党密切联系群众的优良传统。“靠什么人”是一个重大的政治问题。政治问题从根本上讲主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。群众路线是我们党在长期革命实践中形成的领导方法和工作方法，是党的根本政治路线和组织路线，是党的群众观在实践中的贯彻和应用。开展“八荣八耻”学习教育活动，要坚持党的群众观和群众路线，进一步把党密切联系群众的优良传统发挥好。一是充分相信和依靠群众，发扬民主，扩大群众的知情权、参与权、评判权和监督权，真正引导好、保护好、发挥好群众的积极性、主动性和创造性。二是尊重群众首创精神，虚心向群众学习，集群众智慧和力量发展我们的各项事业；同时，认真倾听群众呼声，反映群众意愿，千方百计解决群众疾苦。三是树立和落实科学的发展观和政绩观，克服官僚主义和形式主义，加强党风廉政建设，进一步密切党群、干群关系。 进一步解决好 “‘怕’什么人”的问题，始终坚持群众“满意”标准， ……（未完，全文共2496字，当前只显示1502字，请阅读下面提示信息。收藏“八荣八耻”与党的群众观） 上一篇：聘用合同范本 下一篇：工会06年上半年工作总结 |
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