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| 标题：新农村建设 职业教育应有所作为 |
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新农村建设职业教育应有所作为 今年“两会”上，国务院总理温家宝在政府工作报告中强调，要扎实推进社会主义新农村建设。新农村建设向教育特别是农村职业教育提出了一系列迫切需要解决的问题：农村职业学校应该怎样去办？农村建设人才从哪里来？职业学校如何开展科技扶农工作？这些问题的实践与探索，将给我们职业教育在新的形势下思考和解决上述问题提供一定的启示——职业教育应该怎样为新农村建设服务。 国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确了我们职业教育的任务，提出要重点实施技能人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、成人继续教育和再就业培训四大工程。坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进机制创新，加强基础能力建设，进一步扩大招生规模，坚定不移地实现职业教育的新发展。 可以说职业教育与经济建设关系最密切 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略625字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 所以说建设社会主义新农村，农村职业教育如何发挥应有的作用，是我们应该关注和思考的课题。 建设社会主义新农村是一项宏伟工程。在新农村建设中，职业教育大有作为，主要表现为：（一）在提高农民科学文化素质方面发挥作用。随着社会经济的发展，针对农民的技术教育向普及方向发展，职业教育逐渐走向大众化，农民的整体素质结构发生了很大变化。但是，由于经济状况和观念等原因，相对来说，农民文化层次较低，掌握一定技术的农民比例更是偏低，而建设新农村，没有一定的科学文化素质作基础是不可能的。加强农村职业教育，有利于提高农民的科学文化整体水平，缩小与城区的差距，进而有利于新农村建设。（二）在农村劳动力转移方面发挥作用。很多农民没有一技之长，这些农民在外出打工时，不能很好地融入当地的经济生活。加强农村职业教育，培养农民的劳动技能，使农民有一技之长，这些农民外出创业不但能改变自身的经济条件，也可以带动乡亲邻里走出去发展致富，总体上有利于农民劳动力的转移。（三）在为青少年提供致富技术方面发挥作用。农村由于社会经济条件较差，不少农村青少年“升学无望、就业无门、致富无术”。通过职业技术教育，让青少年掌握一定的致富技术，可以为青少年提供致富信息，拓展致富思路。（四）在培养农民技术骨干方面发挥作用。建设新农村，急需一大批农民技术骨干。通过对农民进行职业教育的培训，可以培养一批既有理论知识，又有农业实践技能的人才，这有利于新农村建设的持续发展。 针对目前存在的这些问题，我认为，职业教育要更好地承担起为新农村建设服务的功能，必须从以下几方面加强改革： 一、更新办学理念，坚定服务宗旨。职业教育必须树立“有为有位”的思想，积极探索、创新办学模式，通过在服务新农村建设中无可替代的作为，壮大自己；要主动进取，积极发展与农村、涉农企业之间的交流，参与发展研讨，增进彼此的合作。 二、拓展服务层面，提高学生职业素质。职业学校要深刻转变职业教育思想，打破职业教育较为单纯的岗位就业教育倾向，在强调就业能力的同时，更要加强职业素质、创业素质、人文素质的培养，为社会主义新农村建设输送具有良好综合素质的复合型人才，确保职业学校毕业生能“回得去、用得上、留得住、干得好”。同时，要改革职业学校中一些过于陈旧的专业结构，根据“服务宗旨”“就业导向”“市场驱动”来合理论证、开发新的专业，保留实力较强、影响较大的传统专业，并使之与现代农业科技紧密结合起来。 三、创新办学和服务模式。一是要不断完善科教兴农示范模式和农业职教集团模式，积极探索创新诸如“校企合一”“半工半读”“教学班进村”等有利于教科农结合、产学研结合和校企融合的办学模式、服务模式及机制。二是要以政府支持为依托，创新面向“三农”的培训服务方式，将短期培训与长期指导结合起来，将有偿、无偿培训和有偿、无偿指导结合起来，将近距离、面对面的培训、指导与远程的网络培 ……（未完，全文共2699字，当前只显示1624字，请阅读下面提示信息。收藏新农村建设 职业教育应有所作为） 上一篇：发展和改革局2005年工作总结及2006年工作安排 下一篇：贸易办2006年工作方案 |
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