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标题:先进教研组评选活动方案

  一、总则:
  教研组是推进教学改革,进行教育科研,探讨课堂教学,实施素质教育的核心组织;教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化,健全对教研组的考核机制尤为重要。为此,特制定教研组学年量化考核方案,拟通过先进教研组的示范作用持续稳定地提升教科研水平,提升教学质量。
  二、量化指标
  一级
  指标
  百分比
  二 级 指 标
  权重
  教
  研
  组
  建
  设
  9
  1
  重视制度建设,依法治组,客观、公正评价教师的工作。
  3
  2
  组长善于协调、调动组员积极性,完成各部门交办的工作。
  3
  3
  不等不靠,能创造性地开展工作,工作成效好,影响面大。
  3
  ……(快文网http://www.fanwy.cn省略607字,正式会员可完整阅读)……
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念和教改意识,在学科中有具体举措,案例。
  3
  教学
  效果
  10
  统一考试成绩良好。
  根据教研组老师所教学科在各级统考中的优秀率、及格率和平均分情况评定。
  10
  教师
  进修
  及
  青年教师
  培养
  10
  1
  有计划地开展课标、教材教法等专题学习和研讨活动。
  2
  2
  参加国家、市、县、校级骨干教师进修。
  2
  3
  参加教科研课题研究。
  2
  4
  教师有专业学习、进修计划、个人订阅教学专业报刊,精读1-2本专业著作或教学理论书籍。
  2
  5
  建立青年教师带教制度,明确带教要求,制定带教计划。
  2
  论文著作发表情况
  11
  1
  每位教师每年有1-2篇教学论文或经验总结,并在一定范围内交流。
  3
  2
  在市、县级及以上刊物发表专著、论文,在全国、市、县学术专题报告会上交流。
  6
  4
  参加专业学术团体。
  2
  获奖情况
  11
  1
  教师参加赛课获奖。
  3
  2
  教师参与论文评选获奖。
  3
  3
  教师参与学科教学及教学技能评选获奖。
  3
  4
  指导学生获各级各类奖。
  2
  三、加分细则
  1、根据各教研组设计和开展的教研活动的价值和影响度评一、二、三等奖,分别加积30、20、10分。
  2、赛课(每人次):校一、二、三等分别加积3、2、1分,县一、二、三等分别加积8、6、4分,市一、二、三等分别加积12、10、8分。公开课(每节):县中心教研活动4分,校际交流3分。
  3、论文(每篇):被校园网站采用积一分,由学校统一上交县教育学会及以上级别机构参评加积1分,获县级一、二、三等奖分别加积5、3、2分,获市级一、二、三等奖分别加积8、6、4分,获国家级一、二、三等奖分别加积10、9、7分;公开发表,省市级加积8分,国家级加积12分;入选论文集加积5分。
  4、承办校级课题加积10分,县级课题加积20分,市级课题加积30分,国家级课题加积40分(以结题为准)。
  5、本学科以县统考阅卷为准,若年级平均分超过##中,一个年级加积10分;超过##中,一个年级加积5分。
  6、体艺组在音、体、美、计算机等技能比赛中,团体获县级一、二、三等奖,分别记30分、20分、10分;获市级各等级奖,分值在县级基础上乘以2(只记一个最高等级的分值)。学生个人获一、二、三等奖,分别积8、6、4分。
  7、在高完中教工男篮比赛中获第一名,每位队员加积5分;获第二名,每位队员加积3分;获第三名,每位队员加积2分。
  8、以教研组为单位参加校_比赛,一、二、三名分别加积5、3、2分。
  四、扣分细则 ……(未完,全文共2620字,当前只显示1576字,请阅读下面提示信息。收藏先进教研组评选活动方案

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