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标题:学习“古田会议精神”心得体会

  用“古田会议”精神指导学校德育工作——
  省委书记卢展工同志在上杭县保持共产党员先进性教育汇报会上的讲话中告诉我们:“古田会议精神体现了党在理论和实践上的创新。其精神内涵的核心是思想建党,精髓是求实创新,本质是一切为民,根本是保持党的先进性。它同井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神一样,都是中国共产党人和无产阶级革命精神的重要组成部分,是我们需要倍 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略310字,正式会员可完整阅读)…… 
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彩的系列活动代替空洞乏味的说教和机械的训练,给学生一个空间,让他们自己去实践锻炼;给学生一个条件,让他们自己去感悟提升,让学校德育焕发出“生命的活力”。
  1、抓实“六节一赛”和综合实践活动。继续开展以群众性参与为基础,以递进性发展为目标的“六节一赛”——即“读书节”(通过读苏区革命历史文献、革命家和英雄人物故事、科技文化书籍,背诵革命及现代诗歌,写读书笔记,交流读书收获和心得等富有个性化的读书活动,让学生从中感悟人生的真谛,提高思想的品位,净化灵魂,升华人格。) “语言节”(通过朗读古今美文诗歌,演讲对革命、建设和人生的认识,讲革命和英雄人物以及科学、童话等的故事,表演歌、剧、舞等节目等形式,在提高学生语言能力的同时,培养学生歌颂和学习先进、热爱并学好祖国语言文化的感情);“音乐节”(让学生在自学、自唱、自编、自导、自演等革命和现代歌舞的活动过程中,发现美、欣赏美、创造美);“体育节”(在校园群众性体育竞技中培养集体主义意识和拼搏竞取精神);“书画节”(通过书画艺术的熏陶感染,培养发现美、歌颂美、表现美、创造美的情操);“科技节”(通过展示自己的发现和奇思妙想的小发明、小制作、小论文活动,信息技术的综合运用,培养实践能力、创新意识和爱科学的情感);“数学竞赛”(以数学家的故事、趣味数学、生活数学、数学口算、笔算竞赛等,激发学生对数学的热爱,提高学生数学思维和计算能力)以及如:社会调查分析、问题发现及尝试解决、小课题 ……(未完,全文共3347字,当前只显示806字,请阅读下面提示信息。收藏学习“古田会议精神”心得体会

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