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| 标题：乡镇2007年教育工作情况汇报 |
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我镇地处××县西北部，距县城45公里，总面积64.51平方公里，辖15个村（居）委会，2.8万余人，是全县的次中心、西北半县的中心。全镇现有中小学校12所，其中中学、中心小学各1所，村小10所；有教职工113人；在校学生2295人，其中初中在校生747人，小学在校生1548人。近年来，我们在各级各部门的关心支持下，在大力推进全镇经济建设和社会发展过程中，始终把教育摆在优先发展的战略地位，按照科学发展观的要求，举全镇之力狠抓教育工作，取得了一定的成绩，受到社会的广泛认同。我们的主要做法是： 一、以“普九”为契机，推进教育持续发展 “两基”达标后，我们组织党员干部群众认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关教育政策法规性文件，明确 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略551字，正式会员可完整阅读）…… 三、以“督控”为重心，促使学生正常入学 随着市场经济的发展，一些人受到“一切向钱看”和“读书无用论”等错误思想的影响，中小学阶段的部分学生辍学并过早进入社会，对教育事业特别是基础教育的更快更好发展提出了严峻挑战。如何加强督学控流，严格遏制辍学，成为当前一项十分重要而紧迫的工作。对此，我们主要把握了三个方面：一是抓宣传引导。镇、村、校把督学、保学作为开学阶段的工作重点，切实加大宣传力度，提高家长的教育意识，营造良好的就学氛围。同时，充分发挥义务教育督学队和镇、村、组各级干部和广大党员的作用，充分调动各方面的力量，通过教化、督促甚至强制的方式，使适龄少儿按时上学，使辍学学生返校就读。此外，政府还制定了一些硬性措施，如对未完成九年义务教育的青年，不允许报名参军或任村干部等，使辍学现象得到有效控制。二抓机制建设。实行“镇干部包村，村干部包组，校长包校，班主任包班，教师包员”，明确工作责任，并采取学校劝学与政府行为相结合、教师个人劝学与村干部劝学相结合、正面引导与依法督学相结合的办法，确保劝学工作落到实处。三是抓扶贫助困。镇里拿出部分救助金，实行部分特困生政府财政担保制，并与国家的“两免一补”相结合，做到宣传到位，补助到人，发挥其主渠道作用。同时由学校建立特困生基金，统一管理，作为扶助特困生及残疾儿童的专项资金。此外，依靠上级部门，借助社会力量，采取捐资助学的办法，以有效解决部分特困少儿的入学难题。 四、以管理为根本，狠抓教师教学质量 强化学校内部管理，走质量效益型的道路，是全镇教育得以持续发展的根本动力。几年来，全镇各校乘借教育改革之东风，以抓教学常规管理为突破口，从强化教研教改，提高课堂教学效果，推进教育管理规范化、科学化入手，狠抓教师队伍建设，从职业道德和教学能力等方面切实增强教师队伍的战斗力，教师教学质量显著提升，取得了丰硕的教学成果。2005年，中学考入省市重点高中达77人，到职业技术学校就读19人，毕业升学率达58%以上；中心校毕业合格率达99%。 百年大计，教育为本。虽然我镇的教育工作取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与先进乡镇相比，我们的工作也存在不少差距，面临着不少的困难和问题：一是优质教育资源相对不足，教 ……（未完，全文共2378字，当前只显示1431字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇2007年教育工作情况汇报） 上一篇：在庆祝第八个记者节联欢会暨宣传贯彻十七大精神和谐新农村记者乡村行新闻活动启动仪式上的致辞 下一篇：组织部长学习十七大精神心得体会 相关栏目：乡镇 乡镇社区 教育 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 思想汇报 个人总结 |
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