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标题:高中生物教师教学工作总结和反思 |
高中生物教师教学工作总结和反思 1、在学习生物学知识之前,帮助学生树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树立生命 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略254字,正式会员可完整阅读)…… 4、精心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式 积极创设问题情境,正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系,学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识,通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系,达到事半倍的学习效果。 5、据不同层次同学学习接受能力的不同,布置弹性作业 由于学生在初中学习时,缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视,导致初中生物知识严重欠缺,影响高中生物学的学习,因此,刚开始放慢速度,以便让学生能尽快掌握高中生物学的学习方法,同时将作业分为两个层次(a级为全班必做题,b级为选做题),另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题,使每个学生都能学有所得,保持长久的学习生物学热情和学习干劲。 6、鼓励学生动手制作生物模型,亲自准备实验材料,开展家庭小实验的活动,加深对知识的理解和掌握。 ……(未完,全文共1096字,当前只显示659字,请阅读下面提示信息。收藏高中生物教师教学工作总结和反思) 上一篇:市科技局二00七年个人年终工作总结 下一篇:公司营业部新员工2007年工作总结 相关栏目:教育 学校 教师 其他重大节日纪念日专题 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 年终总结 个人总结 |
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