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| 标题：迎接老年教育的新高潮 |
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（一） 我国老年教育的思想古已有之。而老年教育思想体系的形成则始于20世纪80年代。1983年山东建起我国第一所老年大学，拉开了我国老年学校教育的序幕。 山东老年大学始建于1983年。实际上早在1979年就有了她的雏形。当时根据国务院1978年104号文件精神，大批老同志从领导岗位上退下来。为使这些老同志晚年生活更加丰富多彩，山东省委组织部与省卫生厅等部门定期举办老干部保健讲座和时事政策讲座。这一举措深受老同志欢迎。后来在一些有威望的老同志的倡导下，省委领导确定创建山东老年大学。山东老年大学成立后，很快就在全省推广开来。到 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略461字，正式会员可完整阅读）…… 一、外部环境更加有利于老年教育的发展。 一是在理论上加强了指导。为了加快老年教育事业的发展，党和国家领导同志作过一系列指示。近年来江泽民同志在不同场合多次对老年教育工作做过指示。他在全国教育工作会议上指出：“终身学习是当今社会发展的必然趋势，要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。”在亚太经合组织人力资源建设峰会上他又进一步强调：“构筑终身教育体系，创造学习型社会。鼓励人们通过多种形式参与终身学习，拓展与更新知识，提高素质，增长才干。”特别是在党的十六大报告中，他又提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”和“发展继续教育，构建终身教育体系”的要求。将“构建终身教育体系”作为“全面建设小康社会”的内涵提出，并作为一项政治任务写入党的代表大会的政治报告，这还是第一次。这充分说明党中央对老年教育工作的重视。 二是在组织上加强了领导。1999年10月，中共中央、国务院成立了全国老龄工作委员会，由当时的中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志担任主任，在国家最高层加强了对老龄工作的领导。这是老年教育工作赖以发展壮大的可靠的组织保障。 三是在政策上提供了保障。2000年8月，中共中央、国务院颁发了《关于加强老龄工作的决定》。《决定》要求，“各地要重视发展老年教育事业，发展广播、电视、网络和函授教育，鼓励和指导社会力量按照有关规定兴办各类老年学校。各种老年教育主要为老年人提供物质文化生活所需要的知识和技能，使更多的老年人能就近参加学习。”2001年，国务院公布了《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》。《纲要》要求：“建立老年教育网络。各级政府要合理安排对老年教育的投入，同时动员社会力量，因地制宜办好老年教育。省（自治区、直辖市）要建立1—2所示范性老年大学，地级市和有条件的县（市、区）要设立老年大学，乡（镇）、街道以及有条件的村委会、居委会要有老年学校图书阅览室等学习场所；各种成人教育学院应积极开设老年班；发展老年电视大学、老年网 ……（未完，全文共4974字，当前只显示1197字，请阅读下面提示信息。收藏迎接老年教育的新高潮） 上一篇：进一步加强基层文化建设的指导意见 下一篇：班主任是学校和学员之间的桥梁和纽带 相关栏目：教育 |
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