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标题:创建和谐校园演讲稿--播下爱的种子,构建和谐校园

  
  创建和谐校园演讲稿--播下爱的种子,构建和谐校园
  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下;有一种美就像5号选手马琼丽的演讲,清新自然朴实的语言能让会场静寂下来,能让人们的心灵有所触动。这种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,它就是和谐之美。和谐,是我国传统文化中最具代表性的观念之一,是事物存在的最佳状态;是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。人们 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略339字,正式会员可完整阅读)…… 
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。和谐是一颗种子,今天在校园里健康地孕育,明天就会茁壮成长。
  作为教师,我们既要看到孩子的优点,也要接纳孩子的缺点,孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键。心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢地爬。孩子的心灵本来就很脆弱,老师若挖苦讽刺,就会象一把刀把孩子的无形生命划的伤痕累累,处处伤疤。孩子的人生好比是一场足球赛,老师不应作挑剔的裁判,盯着犯规不放,而应作热情的拉拉队员,“加油、加油”, 多竖大拇指,多给以微笑,给孩子无穷的信心和力量。
  我班的张琴同学学习基础不好,但是她和大家一样,有着一颗美好的心灵。上周五,一位80多岁的老奶奶因健忘在学校附近迷路了,走在放学路上的张琴看到流泪的老人,几经周折热心地帮助老人找到了家,见到了焦急又激动的家人。老奶奶的女儿来到学校,向师生们述说了事情的经过,并拿出100元钱要感谢她,她害羞地回绝。她说:“这不值得感谢”。
  我们今天有幸成为教师,就不能忘记教师的责任是在孩子心中播种爱,培养爱,传播爱;我们今天有幸培育孩子,就要让孩子明白,他们的责任是感受爱,发现爱,发扬爱。事实证明,抱怨使孩子变得越来越糟,赏识使孩子变得越来越好;抱怨让孩子的灵魂跪着,赏识让孩子的人格站了起来。没有赏识,就没有教育。一个微笑,一个眼神,一句温暖的话可以给人以力量。我们江北小学的老师,领导都在充分发挥赏识教育的魅力,营造和谐的校园氛围。
  和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰富的校园文化。江北小学“每周一星”的评比,手工制作,绘画作文的展览,儿童集体舞的操练,教师丰富文艺活动的开 ……(未完,全文共1464字,当前只显示881字,请阅读下面提示信息。收藏创建和谐校园演讲稿--播下爱的种子,构建和谐校园

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