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标题:关于教师工作中如何实践科学发展观的思考

  
  党的十七大报告明确提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国教育、经济、社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是新时期我国经济和社会全面、协调、可持续发展对高等教育的根本要求。 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略290字,正式会员可完整阅读)…… 
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展观的提出是来自于实践的呼唤、现实的要求,同时也是经验的总结和理论的深化。
  1、关于科学发展观的内涵的理解与思考。
  科学发展观是非常丰富的,是涉及到教育、教学、政治、经济、文化社会发展各个方面,对科学发展观的内涵可以做一个简明、扼要的概括。就是科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面是相互联系、有机统一的。从历史的角度来说,中国近代以来有两大主题,一个就是民族独立、人民解放。还有一个就是国家强盛、人民富裕。前一个问题要靠革命来解决,后一个问题要靠发展来解决。新中国的成立,尤其是社会主义制度的建立已经解决了第一个问题,接下来的问题就是靠发展了。发展就是当代中国社会的主题,也是中国特色社会主义的主题。_理论、“三个代表”重要思想都是围绕这个主题展开的,那么科学发展观也是围绕这个主题展开的。从现实的角度来看,我们国家还是一个发展中的国家,我们现在正处在并长期处在社会主义初级阶段。我们面临的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产力之间的矛盾,我们要建设全面小康社会,要实现社会主义现代化最根本的只能是坚持继续发展,把发展作为中国解决一切问题的关键。同时,我们也看到,改革开放30年来,尤其是近10年来,这是我们国家经济社会发展最快的时期,也是中国老百姓普遍得实惠最多的时期,这个时候 ……(未完,全文共6253字,当前只显示752字,请阅读下面提示信息。收藏关于教师工作中如何实践科学发展观的思考

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