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| 标题：2009—2010学年度班主任工作计划 |
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很幸运，本学年度我担任了九年级五班的班主任。这是个普通班，但是学生的状态比前几届的好，而且还有几位是喜欢并认真学习的学生，为了更好地开展本学期的工作，也为了给这几位想学习的学生创造出一个良好的学习环境，现拟订本学期班主任工作计划如下： １、首先要了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因为我刚接手这个班，我对这些学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况，我决定主要采取以下几种途径： ⑴有计划地利用班会与学生交谈。通过召开座谈会、召开班干部 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略413字，正式会员可完整阅读）…… (3)不定时的到教室巡视。 不定时的到教室巡视可以随时了解到学生是否迟到，旷课或是上课时是否睡觉，是否开小差影响同学或老师的现象，使学生时刻都提醒自己不能放松思想。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 虽然本班是个普通班，成绩很不理想。但是，面临毕业，还是要给他们树立目标的。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 ……（未完，全文共1783字，当前只显示1073字，请阅读下面提示信息。收藏2009—2010学年度班主任工作计划） 上一篇：学习新的《党员领导干部廉洁从政若干准则》教育活动个人总结 下一篇：在学习沈浩精神暨全县第三批选派干部总结座谈会上的讲话 相关栏目：学期 学校 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 计划规划 |
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