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标题:乡镇“四化”推进学习型党组织建设

  乡镇“四化”推进学习型党组织建设
  今年以来,××镇把推进学习型党组织建设作为促进经济社会发展的一项重要工作来抓,通过从学习内容多元化、方法科学化、载体多样化、制度规范化四个方面入手,大力推进学习型党组织建设,取得明显成效。
  学习内容多元化。坚持以理论学习为重点、业务学习为基础,按照“缺什么补 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略263字,正式会员可完整阅读)…… 
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融合的平台,营造深入思考、探讨争鸣的氛围,挖掘学习理解深度,提升学习效果。以党委中心组学习为龙头,在全镇副科级以上领导干部中开展“四带头”活动:即“带头学习,带头撰文,带头调研,带头创新”。今年来,党委中心学习组先后组织3次集中学习、1次专题辅导,中心学习组成员撰写心得交流体会21篇。
  学习载体多样化。灵活设计学习载体,组织开展了“××讲坛”、“书香××”、“爱我××”等三大系列主题活动。“××讲坛”主要是以妇联、团委、中小学校等单位为载体,邀请专家、党校老师、上级领导举办专题讲座,对广大青少年、进行社会主义新农村教育,形成一个特色专题学习品牌。“书香××”主要是筹建青年读书沙龙,打造干部学习平台,开展青年干部每月阅读一本书、写一篇心得体会、组织一场读书心得演讲会活动。“爱我××”主要围绕乡土教育,利用薛国故里的传统历史文化优势,组织广大党员干部开展爱家乡书画、文学、摄影比赛展览。同时,还通过远程教育接收站点、党建网站、手机短信等载体开展经常性理论宣传教育。
  学习制度规范化。突出抓好机制建设,制定了《创建学习型党组织、学习型党员的实施意见》、《创建工作计划》、《理论中心组学习计划》等制度,建立健全了责任、考核、资源共享、经费 ……(未完,全文共1135字,当前只显示683字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇“四化”推进学习型党组织建设

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