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标题:在服务“三农”中创先在推进发展中争优 |
××农业大学创先争优活动领导小组 创先争优活动以来,我们始终围绕“三个把握”、突出“三个坚持”、注重“四个结合”,在服务“三农”中创先,在推进发展中争优,推动活动深入开展,取得实效。 一、围绕“三个把握”,精心组织开展创先争优活动 一是统筹安排,准确把握创先争优活动的关键点。校党委把创先争优活动作为全面推进学校发展和各项工作的重要抓手,作为提升学校党建工作科学化水平的重要契机,确立了“人才培养上水平,科教兴农当先锋”的活动主题和“学习沈浩精神,服务‘三农’事业”的实践载体。将创先争优活动与推进学习型党组织建设、党代会常任制试点工作以及干部选拔任用和管理制度改革、大学生思想政治教育改革和开展纪念建党九十周年活动等工作紧密结合起来,积极推进党建工作创 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略573字,正式会员可完整阅读)…… 二是坚持承诺践诺。围绕制约学校发展的重大问题、涉及师生利益的现实问题,广泛开展“公开承诺、主动践诺、如期兑诺、全员评诺”的“四诺”活动。今年初,校党委就承诺兑现和创先争优活动开展情况进行点评,并在全校年度工作总结大会上,向兑现承诺、工作成绩突出的单位和个人给予集中表彰。现在又开展了新一轮承诺和党员示范岗建设。 三是坚持典型引路。积极组织开展“学习沈浩精神,服务‘三农’事业”主题实践活动,组织和引导广大师生向身边典型学习。83岁高龄的胡承霖教授,是我省小麦高产攻关活动的设计者和主要推动者,被农业部授予“全国粮食生产先进工作者标兵”,被省政府授予“特别贡献奖”。人民日报、中央电视台、新华社、光明日报等中央和省级主流媒体多次予以报道。张宝顺等领导同志批示,要求“对胡承霖教授不仅要表彰,而且要宣传,他是广大科技工作者的榜样”。校党委及时组织开展向胡承霖同志学习的活动,激发广大师生立足岗位积极作为的热情。眼下正值农业生产关键时节,一大批教师和学生深入全省各地开展生产指导、科技服务、教学生产实习,以服务“三农”的实际行动向胡承霖教授学习。 三、注重“四个结合”,务求活动取得实效 一是把创先争优活动与推进学校发展结合起来,科学制定“十二五”发展规划。校党委专题组织学习全国、全省教育工作会议精神、国家中长期教育改革和发展规划纲要,把握政策内涵,挖掘信息资源,找准改革方向,积极谋划“十二五”发展。明确提出,要以创先争优活动激发内在动力,以科学发展为主题,以“提升内涵、办出特色”为主线,抢抓机遇,争先进位,努力实现特色鲜明的先进水平农业大学的奋斗目标。为进一步争取资源,学校及时启动了安徽省与农业部合作共建安徽农大的申报工作。 二是把创先争优活动与人才培养的根本任务结合起来,切实提高“双创型”人才培养质量。校党委把提高人才培养质量作为公开承诺的重要内容,切实提高创新创业型人才培养质量。在全国率先提出了“卓越农艺师人才培养计划”,并纳入全省教育改革发展规划纲要。启动精英人才培养计划、专业优化和课程体系改革计划、多功能教学科研基地建设计划和大学生创新创业孵化工程等一系列工作,培养的毕业生专业基础好、综合素质高、适应能力强,具备较高的创新创业能力,具有坚定的基层创业信念。2010届本科应届毕业生中63%的人立志服务“三农”,主动到基层就业创业。今年又有一大批应届毕业生要求到基层一线建功立业。 三是把创先争优活动与自主创新的时代要求结合起来,有力提升学校科研水平。突出自主创新,通过多种途径,积极融入、主 ……(未完,全文共2475字,当前只显示1489字,请阅读下面提示信息。收藏在服务“三农”中创先在推进发展中争优) 上一篇:以创先争优推进检察工作全面发展 下一篇:没有了 相关栏目:服务 三农 科技 党务讲话 科学发展 |
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