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标题:开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动心得体会 |
5月28日,我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动,活动期间,全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害,切实增强了全体教职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。同时,活动还对全体教职工开展了专项自查自纠,大家针 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略293字,正式会员可完整阅读)…… 其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事业的取得新突破。 再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体提高,通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行,让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点,树立前进的信心,从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。 二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调教师自身素质提高的基础上,如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为学校精神,这就需要相应的科学评价体系进行支撑。 首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法,只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后,每位教职工才能在更好地在日常教学中把握尺度,明确方向,才能让教师们认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助教师们发现问题并解决问题。 其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制,让教师们在集体环境中开展自查及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的,同时,通 ……(未完,全文共1265字,当前只显示761字,请阅读下面提示信息。收藏开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动心得体会) 上一篇:打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治实施方案 下一篇:卫生院实施“责任风暴”、“治庸计划”工作方案 相关栏目:作风 教育 创建活动 工作体会 学习体会 |
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