2002年的9月，当我拿到师范学院的录取通知书的时候，我就知道这一生将与人民的教育事业“结缘”。母校“学高为师，身正为范”的校训见证了我四年的成长，然而毕业后，“年少轻狂”的我没有像其他同学那样顺理成章地走上三尺讲台，我成了“海漂”一员，两年的“海漂”生涯没有给我留下什么美好的回忆，零碎的记忆中只有办公室的那几位要好的同事，每日迎来送往地招待客户和年终的各种账款的核算情景。“海漂”的日子在我的人生履历中不算光彩，但唯一的收获是让我更加认清了我自己——我的性格不太适合大城市那几乎令人窒息的生活节奏。冷静之余，我重新给自 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略444字，正式会员可完整阅读）……
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…… 不好工作的，教育是一门艺术，要注意方法，所以我经常向老教师请教如何解决在实际教学中出现的问题，课下我和学生多交流，和学生之间建立了良好的朋友关系，对大多学生都很了解，就像我常说的：“你们考试的试卷订不订在一起？对我来说一定意义都没有，因为你们每个人的字都刻在我脑海里，我一看就知道是谁的”。经过一个学期的努力和付出，终于有了可喜的成绩，其中一个班取得的池河片第二名的好成绩，正如同事们说；“你的英语成绩开创了我们拂晓中学的历史”，当自己的价值被体现出来的时候，这其中的喜悦只有自己才能真正的体会，正是这样坚持不懈打下的坚实基础，这个两个班的英语成绩总是在教研片上保持领先。
二、关爱学生，做好班主任工作
2010年，我服从学校的安排，担任当时六（2）班班主任，选择了班主任就是选择了操劳，班主任的心时时刻刻挂念着自己的学生，从那时起我就没有了完整的周末，每周日的下午都要依依不舍的告别尚在襁褓中的女儿，告别边上班还要照顾女儿的爱人而提前返校，想到这些，心中总有几分酸楚。由于拂晓中学地处偏远，交通不便，人口相对稀少，有的学生家住山里，所以很多学生都寄宿在学校，所以班主任无疑就是他们在校的“父母”，由于当时都是刚入校的新生，所以要从各方面对其教育，还有不少学生年龄小，头一回离家住校，想家的情绪总是难免的，所以我几乎每晚都到宿舍去看看他们，和他们聊聊天，我还经常借钱给学生充饭卡，还有吃饭站队和劳动安全等问题也都是我反复叮咛嘱咐的。由于现在的孩子叛逆的心理强和留守儿童的增多，他们总是在不经意间给你制造出麻烦，厌学、打架、不遵守纪律都是常有的事，作为班主任，我总是耐心的教育他们，教他们做人的道理。随着年龄的增长，他们现在变的越来越懂事，我心中由衷地感到欣慰。每当教师节，一张张贺卡，一个个学生亲手折的纸鹤总让人暖在心头，所有的劳累和付出都是值得的。但是班主任工作也存在遗憾，就在这个学期刚开学的时候，一个十分想读书的女同学因为是被领养的原因强行地被家长剥夺了读书的权利，在校领导和我多次的劝说无效的情况下，她永远地离开了学校，丧失了读书的机会，这是我这几年最感到 ……（未完，全文共1917字，当前只显示1154字，请阅读下面提示信息。收藏师德标兵教师事迹材料）
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