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标题:乡党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动实施方案

  为深入贯彻落实县委组织部《*县党员干部现代远程教育“双创双争”活动的实施方案》精神,深入开展××乡党员干部现代远程教育工作创先争优,充分展示我乡远程教育工作水平,切实把“能通为先、以用为本”的要求落到实处,进一步推进党员干部现代远程教育工作持续发展,打牢基层远程教育建设基础,结合我乡实际制定本实施方案。
  一、指导思想
  开展“双创双争”活动,是以创先争优精神不断深化远程教育工作。要坚持以科学发展观为指导,通过树立先进工作典型,总结推广好经验、好做法,按照“以通为先,以用为本”的要求,切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,不断提高管理服务能力和学用工作水平,进一步激发和调动远程教育管理员和广大党员干部群众的积极性,保证远程教育工作持续发展,更好地服务党员干部和群众,服务基层组织建设,服务科学发展。
  二、目标任务
  在远程教育工作中开展“双创双争”活动,是充分发挥远程教育作用的经常性基础性工作,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。要按照“基本教育抓质量、基本队伍抓素质、基本制度抓落实、基本设施抓配套”和“整乡推进”的思路,以强化党性观念,提高服务意识,激励奉献精神,弘扬优良传统,提升党建设水平为出发点和落脚点,注重打牢思想 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略893字,正式会员可完整阅读)…… 
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运行良好。二是站点管理好。每个终端站点至少配备一名能熟练操作设备及组织教学的专(兼)职管理员,有健全的管理办法和工作制度,设备使用规范、管理维护良好,达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷“五防”的要求。三是学习开展好。要定期组织集中学习,平均每月组织集中学习2次以上,每月学习时间不低于4小时。在完成年度教学任务的同时,积极组织开展形式多样的教学活动和节庆专题学习活动,要提供个性化预约学习,及时为党员干部群众提供适用的教学资源和信息服务。四是使用服务好。要结合教学任务和当地教学计划,突出学习活动的针对性和实效性;要做好学习预告、考勤登记、备课辅导、交流讨论、效果反馈等工作;要建立“四簿一册”,即《播放收看登记簿》、《学习讨论记录簿》、《学用情况记录簿》、《意见信息反馈簿》和《点名册》,做好痕迹管理工作;要保证设备运行正常,能顺利接收和下载教学课件;要保持站点经常开放,每月保证有10天的正常开放时间,全面提高站点使用率和收视率。五是学用效果好。要创新教学方式和方法,建立一套符合当地实际,切实可行的学用模式;要有相应的远程教育实践示范基地,并可开展现场教学培训;要具有当地特色,学用效果明显,在本地区有一定带动作用;要有通过学用成果转化促进地方经济社会发展的典型案例。
  (三)争当优秀站点管理员。优秀站点管理员的基本要求是履职尽责好、操作维护好、服务效果好、群众反映好,努力做到“五佳”。一是责任意识佳。要做到履职尽责,能认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,积极完成上级交办的各项任务,保证终端站点正常运行。二是服务意识佳。要做到服务热情周到,能认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。三是业务素质佳。要做到会操作、会维护、会管理,操作熟练,业务精通,能够及时排除常见故障,优质高效的组织开展学习活动。四是学员反映佳。管理服务措施符合党员干部群众意愿,工作态度和工作作风得到学员好评,满意度高。五是工作成绩佳。所负责的站点学用工作成绩突出,参学人员思想文化素质明显提高,致富技能明显增强,群众经济收入明显增长,在学用转化方面具有典型示范作用。
  (四)争当学用标兵。学用标兵基本要求是学习好、运用好、示范好,努力做到“五带头”。一是带头遵纪守法。拥护党的领导,自学遵守国家法律法规,发扬社会主义新风尚。二是带头参加学习。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流,并能带动广大党员干部群众开展学习。三是带头实践运用。注重学用结合,善于把学到的知识用于工作和生产生活实践,并取得显著成效。四是带头推广经验。积极宣传远程教育的作用和成效。在带头学用和推广学用成果方面效果显著。五是带头勤劳致富。在传授实用技术、带领党员干部群众共同致富等方面事迹突出,有广泛影响力;群众普遍认可,有示范性。
  三、方法步骤
  开展“双创双争”活动要精心组织、周密安排,明确活动主题,创新活动形式,有计划、有步骤地扎实推进。
  (一)制定方案。按照“双创双争”活动的目标要求,在广泛征求党员干部群众意见的基础上,结合实际制定好实施方案,做到争创有目标,活动有载体,考评有标准,效果有保障。
  (二)动员部署。采取多种形式进行广泛动员和宣传,把活动的有关要求和考评办法等贯彻落实到各工作机构和各终端站点,力求使所有站点和广大党员群众参与进来,确保取得实效。
  (三)精心组织。要把“双创双争”活动作为组织工作的一项重要内容常抓不懈,明确工作职责,确定责任人,建立长效机制,通过开展走访调研、召开工作会议、举办培训班、扩大网络覆盖、制作精品课件、举行评比表彰等,围绕中心、服务大局,突出学用、树立典型,结合实际、解决问题,扎实推进“双创双争”活动深入开展。
  (四)检查督导。通过深入基层实地察看、随机抽查、电话询访等形式,加强督查指导,及时掌握活动开展情况,总结推广好的经验和做法,研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决实际问题,工作效果不明显的,要及时通报批评,限期整改落实。县委组织部将适时随机抽查终端站点使用情况。
  (五)考核评议。按照实施方案规定的考评标准,搞好考核评议和推荐工作。乡党委领导小组负责抓好村级终端站点的考评工作。要采用党员群众评议和 ……(未完,全文共4177字,当前只显示2320字,请阅读下面提示信息。收藏乡党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动实施方案

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