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标题:2011—2012学年高中一年级班主任工作计划

  一、指导思想
  (一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
  (二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。
  (三)结合原班主任工作计划开展工作,
  二、班级情况分析
  (一)基本情况
  高一(7)班为年级普通班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为500分,其中有几位择校生。
  (二)存在问题
  1、学习方面:
  ( ……(快文网http://www.fanwy.cn省略521字,正式会员可完整阅读)…… 
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集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。
  6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。
  (二)主要任务
  1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,。
  2、设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志。
  3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。
  4、开展主题班会,通过主题班会“幸福不靠命运,而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习计划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。
  5、开展第二课堂“快乐学语文,你我齐参与——趣味语文知识竞赛”,培养同学们的学习兴趣和合作精神。
  6、出关于理想的墙报。
  7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育,努力转化他们。
  四、日常工作
  1、跟早、晚读。每天早上6:50、傍晚6:50到课室检查人数,督促学生认真读书。
  2、跟早操(周一升旗)。早读后督促学生戴好胸卡,迅速到操场集中,认真做操。
  3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和鼓励。
  4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律。
  5、每天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,及时给予学生帮助。
  8、不定期召开班干部会议,总结班里的情况,了解班干的工作情况,布置相关任务。
  9、每周召开常规班会,与学生共同讨论班级存在问题。
  10、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇到的困难,了解她们的思想动态。
  五、具体工作安排
  第一周:
  1、见习期间,初步了解班级基本情况,包括学习情况、座位表名单、课程安排等,并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(特别是班干部)。
  2、观察原班主任的日常工作及班级管理方法;通过聊天掌握学生思想、个性、理想等问题,然后根据班级情况制定班主任工作计划。
  第二周:
  1、开主题班会——《幸福不靠命运,而靠自己开拓——学习经验交流班会》,通过优秀学生介绍学习经验心得,也谈谈自己的学习经验,帮助同学们提高学习效率。
  2、召开班干部会议,初步制定班级管理制度,要求班干部团结合作,鼓励他们在学习和纪律上发 ……(未完,全文共2251字,当前只显示1355字,请阅读下面提示信息。收藏2011—2012学年高中一年级班主任工作计划

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