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标题:中学2011年工作总结及2012年工作思路

  一、2011年学校工作完成情况
  在市委、市政府和市教育局的正确领导下,2011年,我校坚持“为学生的成功人生奠基”的办学指导思想,不断加强教师队伍建设,规范办学行为,探索课堂改革,扎实推进课程改革,教育教学质量进一步提高,较好的完成了学校的各项工作。学校被评为安徽省第九届文明单位、安徽省中小学校数字化校园示范学校等,通过优秀省级示范高中市级评估组验收。
  (一)切实加强党的建设,努力开展群团工作
  坚持“三会一课”学习制度,深入开展“创先争优”活动,践行党组织和党员承诺制活动。广泛开展树典型学先进活动,10多位同志光荣加入中国共产党,6人次被评出××市优秀德育工作者、优秀教育工作者、优秀教师、普法和依法治市先进个人。敬业爱岗、严格自律成为我校广大教职工的自觉行动。
  学校党总支认真落实党风廉政建设责任制和民主决策制,对学校决策和群众敏感的重大事项及时公开,增加了工作透明度。不断加强班子队伍建设,党总支及时对中层班子和5个党支部人员进行调整,更好的密切了党群关系,扎实有效的党建工作带动了学校又好又快发展。
  认真做好群团和统战工作。党总支支持工会、团委按照工作计划独立开展工作,真正发挥了桥梁和纽带作用。调整充实人民调解委员会,成立人事关系处理领导小组。学校团委召开了第九次团代会和校教代会四届三次全体代表大会,使团的工作、工会工作顺利开展。学校结合中国共产党成立九十周年和辛亥革命一百周年举行了一系列丰富多彩的文体活动。群团工作计划周到,组织严密,效果良好。
  (二)狠抓教学常规管理,稳步提升教学质量
  1.加强教师队 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1145字,正式会员可完整阅读)…… 
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顺利举行第52届田径运动会。
  (三)深化学校德育工作,大力提高学生素养
  1.狠抓德育队伍建设,强化常规管理工作
  加强对班主任常规工作的检查力度,以《××一中学生量化考核》为依据,力求细化、量化班级管理。利用班主任经验交流会、外出参加班主任高?si厶车刃问嚼刺岣甙嘀魅卫砺鬯剑慕嗉豆芾矸椒ǎ髁⑾冉芾砝砟睿岣甙嘀魅嗡刂剩銮吭鹑胃小?br>  2.精心组织德育活动,努力打造学习乐园
  (1)在全校范围内实行了“四晨”活动:晨检、晨跑、晨誓、晨读(经典)。(2)开展“经典天天读”和“书香校园”活动,大力培育读书之风。(3)以“××一中主题教育月内容”为载体,组织各班开展系列教育活动。(4)打造“班级名片”,在全校范围内开展“把特色亮出来,把班歌唱起来,把誓言喊起来”系列活动。(5)定期举行五禽戏、跑操、班歌、书法、校徽设计、校园摄影比赛。(6)积极开展“国学经典”教育进课堂。学校以《三字经》、《弟子规》、《经典天天读》、《孝德格言》等教材为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年孝敬老人、尊师重道、学会感恩,弘扬中华民族传统美德。(7)组建多种学生团体,如××一中学生合唱团、“无忧花开”文学社、耕耘报(学生版)等。
  校园文化建设得到了加强,学生的守纪意识明显提高,文明素养和精神面貌得到了家长和社会的充分肯定,学校的社会声誉不断提高。
  3.培育树立先进典型,全力营造学风正气
  对每次大型考试成绩突出者、进步明显的学生进行大表彰、大总结、大促进。在橱窗展示优秀学生照片、先进事迹、典型经验。高三学生谢广民突发脑溢血,学校领导及时安排送医院抢救,并踊跃捐款近五万元,在校内外产生强烈反响,受到社会舆论好评。学校志愿者队伍积极开展义务活动,经市文明办推荐,被省文明委评为先进团体。
  (四)立足教研抓科研,心理健康教育创全省一流
  1.立足教研抓科研
  拟定《××一中校级学科专家库管理办法》、《××一中科研课题阶段性评比奖惩制度》,完善了《××一中教育科研奖励条例》、《××一中科研课题管理办法》等制度。组织省级课题立项申报3项、市级课题立项申报5项。顺利组织两个省级课题开题,三个市级课题顺利通过结题验收。省、市级论文获奖、报刊发表100多篇。
  2.心理健康教育工作
  加强心理辅导老师队伍建设。经到合肥八中等校考察,学校拟投资筹建心理辅导中心,设个别心理咨询室、宣泄室、沙盘室、心理测量室、心理档案室、团体心理辅导室、心理健康教育课专用教室和心理阅览室,确保我校心理健康工作稳居全省一流。
  (五)扎实高效搞好后勤,日渐完善办学条件
  1.严格财务管理,积极建设节约型校园
  坚持厉行节约,勤俭办学的方针,根据有关财政政策和学校的实际,合理、节约、有效地支配办学经费,保证了学校教育教学活动的顺利进行。在财务工作中严格遵守财务制度,严肃财经纪律,收入支出公开制度,精打细算,杜绝了铺张浪费现象,保证了财务工作的正常运行。加强了水电使用督察工作,落实了建设节约型校园的各项要求。
  2.提高服务意识,做好后勤保障工作
  广大后勤人员牢固树立服务意识,以学校利益为重,以广大教职工利益为重,热情为教学、为教师、为学生服务,较为及时地满足了师生工作、学习、生活等方面的需求,保障了教育教学工作的顺利进行。经过努力,老校对综合楼进行了加固,扩建的教学楼竣工并投入使用,两个小广场的修建使老校旧貌换新颜。继续进行了新校校园绿化、美化和亮化工作。
  3.完善校园信息化建设,确保数字化校园的正常运转
  多媒体教学平台进入每一间教室,学校以两结合方式为每位教师配备笔记本电脑,信息化成为我校教学质量稳步提升的助推器。
  4.强化责任,积极建设平安和谐校园
  学校加强了对平安和谐校园环境创建工作的领导,建立了学校安全工作责任体系,与各部门负责人、班主任、学生签定了“安全责任书”,坚持了领导班子值日、校园昼夜巡逻、定期排查安全隐患等制度和措施,在全校开展“消防安全四个能力”建设,组织防灾减灾应急疏散演练活动,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织一系列教育活动,加强校园安全预防工作,增强师生安全防范意识,提高自护自救能力,保证了我校平安建设工作井然有序。
  另外,学校还加强了计划生育、共青团、工会、老干部等工作。
  二、存在的主要问题
  一是教职工思想政治工作还不够深入,教职工自觉提高专业素养、自觉向高层次高水平发展的内驱力还没有激发出来;二是在关心教职工业余精神文化生活、征求尊重老教工的意愿、实现多方位沟通机制的建立等方面,做的工作还不够细致;三是常规管理还不够精细,有些工作环节的落实还有待深入;四是部分干部职工的教育教学观念还没有跟上形势的发展,对我校确定的育人模式认识不到位,“构建高效课堂”教学活动有待进一步深入开展;五是校园文化建设水平有待提高,师生的核心价值观有待加强。六是尖子生、特长生工作需要细化、加强。
  三、2012年工作安排
  2012年工作的总体要求是以“教育教学质量提升年”为主题,坚持开展主题教育系列活动和“构建高效课堂”教学活动,着力实现“突破课堂”、“突破特长生培养”、“突破语文教学”,进一步提升教育教学质量。
  (一)强化质量立校,着力突破课堂
  1.推进“三个突破”
  落实领导干部听课规定,完善课堂评价标准,强力推进突破课堂、突破语文教学 ……(未完,全文共6185字,当前只显示2978字,请阅读下面提示信息。收藏中学2011年工作总结及2012年工作思路

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