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标题:校党支部2011年工作总结

  校党支部2011年工作总结:
  学年初,党支部通过对工作的总结和调研,形成支部工作的思路:“承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬奋发向上之校风,树规范敬业之师风,立勤奋踏实之学风,办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
  1、健全学习制度如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。组织党员积极分子牢记两个务必,对比反思自己得工作。这些学习活动中,那些振奋人心的事迹,全心全意为人民服务,办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员,艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
  ……(快文网http://www.fanwy.cn省略561字,正式会员可完整阅读)…… 
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意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。
  (6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作,正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核,教育工作严格按照规定进行,达到教育效果。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。
  3、参与学校管理依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此,根据新形势的要求,党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了,在学校,党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者。
  (1)构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过,公示等环节,防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
  (2)积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。构建和谐发展的环境,没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想_,顺利开展各项工作。从目前效果看,大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持后备干部,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使他放开手脚积极开展工作。现在看,学校德育和他本人都在进步,得到认可。支部党员积极协助班主任工作,找学生谈心;关心班主任工作生活,经常性走到班主任中间,进行思想沟通,共同研讨德育工作。关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作;联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。
  (3)为了实现学校的可持续发展,在书记校长的带领下,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工 ……(未完,全文共2422字,当前只显示1457字,请阅读下面提示信息。收藏校党支部2011年工作总结

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