标题:发挥教化功能在教育培训工作中的作用
发挥教化功能在教育培训工作中的作用

教化,即教育感化。在国税系统干部教育培训工作中,教授知识重要,教会学习更重要。在教会学习的过程中,教化功能不容忽视。教化功能运用的好,教育培训事半功倍、成效长久。相反,不认识教化功能、不注重发挥教化的作用,教育培训往往只能取得一时之功。近年来,沂水县国家税务局充分发挥教化作用,采取“外力影响内心、内心引导行动”的方法,促进个人内心积极意识的觉醒,促使个人自觉学习习惯的养成,干部职工政治思想素质、业务素质不断提升,各项工作科学发展、快速发展的后劲显著增强。

一、构建制度体系,以约束力教化行为

木中绳则直。影响内心的第一外力应当是制度。建立完备的制度体系,才能让干部职工在自觉学习、主动学习上有章可循,知道为什么学、如何学、怎样学好。

( ……(快文网http://www.fanwy.cn省略613字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:发挥教化功能在教育培训工作中
  • 在教育系统党的群众路线教育实践活动部署会议上的讲话

  • 在教育实践活动汇报会上的发言

  • 教育局党组书记、局长在教育行政会上的讲话

  • 在教育工作会议上的发言稿

  • 局长在教育工会工作会议上的讲话

  • 教育局局长在教育局干部职工大会上的讲话

  • 在教育系统贯彻落实全市安全生产会议精神强化责任追究工作会上的讲话

  • 信息技术在教育、教学中的运用

  • 在教育工作会议上的讲话

  • 在教育工作座谈会上的讲话

  • 积极推进国税廉政文化建设并充分发挥教育引导作用

  • 2010年教育局局长在教育系统工会工作会议上的讲话

  • 在教育局干部培训班上的学员代表发言

  • ,我怎么办”。被动的“要我学”远不如主动的“我要学”,要实现这种转变,还要在学习之外下功夫,正如古人所言,“欲学诗,功夫在诗外”。“诗外功夫”是重塑内心,认识自我,认同集体,用感召力把自己的“小我”融入集体的“大我”,充分激发干部职工为集体争荣誉、做贡献的自觉性、积极性。

    (一)细节感化,形成归属感。一个单位就是一个家,只有浓浓的亲情才能把年龄、能力、修养、性格各不相同的人凝聚在一起。加强“五小”建设,各分局全部建设了高标准的伙房、澡堂、活动室、阅览室、小菜园,干部职工在分局能够安心工作、舒心生活。每逢节日大家聚在一起包水饺、比厨艺,炒自己种的菜,吃自己做的饭,其乐融融。县局每年“妇女节”、“青年节”、“建军节”等节日都会组织活动,通过体育竞赛、拓展训练、打靶比赛等,让干部职工在工作之外进一步增进了解,加强沟通,加深感情。

    (二)正本清源,增强荣辱感。每年年初该局都开展春训活动,针对干部职工工作、思想、作风、纪律等方面存在的突出问题,研究对策,健全制度,完善措施,严肃整改。在深入学习实践科学发展观活动中,重点围绕“服务科学发展、共建和谐国税”这一主题和“科学发展强国税、服务大局兴沂水”这一载体,完善发展思路,制定整改措施,解决影响和制约各项工作争一流的突出问题。该局还非常重视党风廉政建设,每年都举办廉政教育专题讲座,并建立了案例定期通报制度,制定了一案双查实施办法、行政问责实施办法。

    (三)忧患教育,树立危机感。当前,队伍老化与管理信息化、服务优质化的矛盾日益突出。不学习就要掉队,不进步就会被淘汰,已经成为不争的事实。该局坚持一手抓培训学习,一手抓忧患教育,让干部职工始终有一种危机感、压力感。先后开展了“工作成绩从哪里来”讨论活动、“今天不学习,明天哪里去”主题辩论活动,让干部职工充分认识了好学、厌学的差距。

    三、实现自我价值,以竞争力教化精神

    学习的最终目的不是为了考高分,而应着眼于自我价值的实现。在实现自我价值的过程中,努力学习是基础,干好工作是途径,政治、精神待遇是结果。也就是说,学而优则为,有为就会有位。

    (一)实践检验,工作上有为。学习成效在工作中最直接的体现是组织收入方面。去年以来,在金融危机持续影响,经济态势不断下滑的形势下,该局全体干部职工依托数据综合分析利用平台,细化管理,深入挖潜,税收收入实现了逆势增长。积极开展区域税收整治活动,逐乡逐镇逐街道进行清理排查,全面采集纳税人用电量等外围信息,全面开展纳税信息典型调查,形成税源监控评估指标,增强评估检查的准确性。扎实开展税收征管状况分析活动,对各类指标数据进行了综合分析,列明了5000多条需要调查的记录。去年,仅数据综合分析利用平台应用、区域税收整治活动、税收征管状况分析活动就评估分析完成企业393户、个体工商户1763户,查补入库税款、滞纳金6223万元,评 ……(未完,全文共2646字,当前只显示1592字,请阅读下面提示信息。收藏发挥教化功能在教育培训工作中的作用

    上一篇:对改进和优化生产要素分析法在纳税评估实践应用中的几点思考
    下一篇:关于镇乡(街道)开展党的群众路线教育实践活动的指导意见

    相关栏目:教育 培训