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| 标题：申报优秀老师事迹材料 |
| 申报优秀老师事迹材料 以德树人，以智促教 自1995年参加工作以来，从事教育工作至今已经18年了。多年里我满怀热情，带着对教育事业的热爱与对学生的爱，全身心投入到教书育人之中。在学校领导的精心栽培下，在同仁们的关心和帮助中，经过不懈努力，我取得了优秀成绩，成长为学校教育教学工作的骨干、市级优秀教师。 一、以德树人，坚持学习 参加工作以 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略315字，正式会员可完整阅读）…… 二、严于律己，为人师表 作为一名教师，我深深地懂得“为人师表”的深切含义。无论是在条件一般的乡镇中学，还是在条件较为优越的城区中学，我都能以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业，踏 实肯干，把一个教师的满腔热情奉献给我的学生，用爱心、细心、耐心浇灌我的学生，使他们茁壮成长。几年中，我屡次获得市级、校级优秀教师、优秀班主任、师德模范等称号，先后当选**市人大代表，2013年被评为**市骨干教师。我从不认为这是一种荣耀，我把这些当作大家对我工作的肯定，激励自己更加努力地工作，不负众望。 参加工作以来，我长期担任班主任工作，在班级管理中，我从不歧视习惯差的“调皮学生”，因为我深刻认识到，如果每一个孩子都与生俱来有良好的行为习惯，那教育岂不失去了它的价值？只要教师有足够的耐心、细心、爱心，把他们当成自己亲戚朋友的孩子，他们会在你的引导下，养成良好习惯的，只不过，他们的好习惯的养成比其孩子需要更多的时间。所以，我班的学生往往越来越听话，越来越优秀， ……（未完，全文共1361字，当前只显示819字，请阅读下面提示信息。收藏申报优秀老师事迹材料） 上一篇：中学英语骨干教师个人先进事迹材料 下一篇：医院病理科副主任医师个人先进事迹材料 相关栏目：申报材料 模范 五一和五四节日专题 七一党建专题 事迹推荐 八一双拥专题 剖析整改 学习材料 |
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