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| 标题：_思想和中国特色社会主义理论体系概论（考核大纲） |
| _思想和中国特色社会主义理论体系概论（考核大纲） 《_思想和中国特色社会主义理论体系概论》 考核大纲 课程编号: 课程名称：_思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程类型:公共课 总 学 时：72 讲课学时：56 其他学时：16 适用对象: 三年制高职各专业 一、课程性质、目的和任务 _思想和中国特色社会主义理论体系概论是高等院校学生必修的一门政治理论课程。它由_思想和中国特色社会主义理论体系组成，旨在对学生进行马克思主义中国化的理论与实践教育。其任务是根据我国高等教育思想政治教育目标和大学生政治思想形成与成材规律的实际需要，面对21世纪知识经济的挑战以及社会主义现代化建设的需要，从理论与实践的结合上帮助当代大学生了解马克思主义传入中国和中国人民接受马克思主义的社会历史条件，明确只有马克思主义才能救中国和发展中国。了解马克思主义和中国实际相结合的历程，认识马克思主义中国化的的历史必然性。认识_思想和中国特色社会主义理论体系概论在意识 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略742字，正式会员可完整阅读）…… 2.识记社会主义本质的新概括； 3.了解社会主义的根本任务，发展是党执政兴国的第一要务。 第五讲：跨世纪的社会主义实践——社会主义初级阶段论 1.理解社会主义初级阶段是我国最大的实际； 2.掌握社会主义初级阶段理论； 3.识记党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、发展战略。 第六讲：跨世纪的辉煌——改革开放 1.理解改革开放是一场新的伟大革命； 2.掌握改革是社会主义制度的自我完善和发展，是全面的改革； 3.理解对外开放是中国的基本国策； 4.如何进行自我的改革和革命。 第七讲：江泽民与党的建设 1.了解江泽民生平，识记三个代表重要思想 2.重点掌握三个代表提出的背景、主要内容和科学内涵； 3.了解历代领导人关于党建思想； 4.掌握学习型政党的提出的时代背景、主要内容 第八讲：执政兴国的创新理念——科学发展观 1.了解科学发展观的形成过程和形成条件； 2.掌握科学发展观提出的时代背景； 3.重点识记科学发展观的主要内容； 4.深刻认识理解科学发展观的指导意义； 5.认真领会贯彻落实科学发展观，开创中国发展的新纪元的现实价值。 第九讲：中国经济_改革与充满活力的基本经济制度 1.掌握中国社会主义经济_的选择过程， 2.了解社会主义市场经济理论的形成和发展过程 3.识记社会主义市场经济_的基本特征； 4.掌握社会主义初级阶段基本经济制度以及公有制与公有制实现形式的关系。 第十讲：我国现阶段的分配制度与_的“共同富裕观” 1.掌握按劳分配和按生产要素分配的关系、按劳分配为主体与多种分配方式并存的关系 2..重点掌握并识记_“共同富裕观”提出的客观依据； 3.如何正确认识当今社会的_问题。 第十一讲：社会主义新农村建设——大学生实现人生价值的大舞台 1.了解中国农村的现状，2010年农村经济发展态势与政策要求； 2.深刻认识解决“三农”问题对重要性； 3.重点掌握建设社会主义新农村的新措施； 4.明确大学生在建设社会主义新农村中的重要作用； 5.深刻认识自身的历史使命。 第十二讲：民生之本 安国之策——解读大学生就业问题 1.掌握民生的概念、民生的具体内容； 2.了解我国目前人们关注的民生问题的几大方面； 3.知道关于民生建设取得的成就和政府的工作部署； 4.重点掌握解决民生民生问题的措施和意义； 5.深刻认识就业是民生之本、安国之策。 第十三讲：《知恩于心，感恩于行》----关于大学生感恩意识的培养 1.了解感恩的科学内涵，让学生明白感恩是中华民族的传统美德； 2.分析目前大学生的感恩现状； 3.重点掌握感恩的表达方式和途径； 4.深刻认识到知恩于心，感恩于行-----知行合一的重要性。 第十四讲：珍惜资源 保护环境——由自然灾害频发引发的思考 1.了解中国目前的资源利用的状况 2.深刻认识珍惜资源和保护环境的重要性； 3.了解近阶段的自然灾害的类型以及特点； 4.重点掌握自然灾害引发的原因以及应对方案。 第十五讲：建设有中国特色的社会主义民主政治制度 1.了解社会主义民主政治和政治文明； 2.掌握中国特色的社会主义政治制度； 3理解努力建设社会主义法_家的重要性； 4.了解积极稳妥的推进政治_改革的必要性。 第十六讲：理论强民、思想富国——大力加强社会主义文化建设 1.了解我国社会主义文化建设的基本 ……（未完，全文共3471字，当前只显示1928字，请阅读下面提示信息。收藏_思想和中国特色社会主义理论体系概论（考核大纲）） 上一篇：县社保局关于观看银川市第九期“电视问政”的情况汇报 下一篇：**职业学院2014-2015学年第一学期教学督导工作计划 相关栏目：宣传讲话 思想汇报 解放思想 大学生 社会实践 |
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