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| 标题：学校安全预警预报机制 |
| 学校安全预警预报机制 为积极预防学生各类事故发生，有效消除各种不稳定因素，最大限度地降低事故发生率，确保校园和谐安全稳定，根据学生安全工作实际情况，本着安全问题“早发现、早预警、早控制、早处理”的原则，从“提高安全意识、积极有效防范、及时排除隐患”入手，特制定《宣威市学校安全预警预报机制》。 校园安全防范预警机制由安全防范教育、安全信息管理、安全防范预警三部分组成：以安全防范教育为基础，强调学生自身安全防范意识的增强和安全防范能力的提高；以安全信息管理为手段，强调校园安全信息的准确获取和安全防范措施的多轨并行；以安全防范预警为支撑，强调安全防范工作的长期运行和动态预警。 一、建立安全防范教育常态化机制 1、校园安全防范工作重在日常教育 各学校要开展经常性的宣传教育活动，引导学生学习各项安全规章制度，广泛利用第二课堂、校园广播、宣传栏、报刊、网络等媒介，充分开展节假日安全教育主题班会，采取“学生安全教育全程化”的模式，使学生了解和掌握安全防范要求，提高安全防范能力。在开展各项学生活动前，要强调安全理念，积极预见可能发生的安全问题，采取必要的安全防范措施，周密检查各项活动措施的落实。 2、充分发挥校规校纪的安全教育功能 各学校要积极引导学生认真学习《学生手册》，熟悉校规校纪，以必要的违纪惩处为手段，教育学生遇事冷静，善于与他人沟通，听取合理化建议，避免过激或不理智行为，杜绝打架斗殴等伤人事件的发生。在新生入学之后，各学校要创新活动载体 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1057字，正式会员可完整阅读）…… 4、严格学生请制度和返校核查制度 建立严格的请假制度和返校核查制度。学生日常外出、节假日离校、特殊情况校外住宿等，都要严格执行请假制度，实行请假条登记和电话短信登记制度，及时核查返校情况；学生寒暑假及各类法定节假日结束后，各学校要在开学当天统计学生返校情况，并及时与未返校学生家长取得联系，了解掌握其行程和准确到校时间；未能与学生家长本人直接取得联系的，各学校要通过各种途径与学生家属取得联系，防止出现“真空学生”。 5、开展心理援助与危机干预机制 完善学生心理健康咨询和测试工作，建立心理援助档案数据库，落实定期追踪，对于有过激行为、突发精神障碍的个体以及其他严重影响校园稳定的危机情况，及时开展心理援助与危机干预工作，及时联系学生家长沟通相关情况，做到早发现、早预防、早解决。同时，在b_m原则下及时、适度的反馈学生个体预警信息，使安全防范工作更有针对性，做到及时、准确，有的放矢。 6、建立网络信息监控与管理机制 教育局各股室要建立网络信息监控与管理机制，密切监视网络动态，及时发现预警性信息，有效控制敏感信息，及时删除_信息。必要时要协同公安部门，对预警信息、敏感信息、_信息进行技术分析，核实核查危机情况，及时、妥善、有效处理网络危机事件。 各学校要结合实际，充分发挥互联网的优势，加强对社交网站、论坛、QQ、校讯通、飞信群、博客、微博等新网络媒体的使用与监控，充分拓展网络a全教育、思想政治教育和心理健康教育的新途径，加强对学生网络虚拟_等新型学生组织的安全教育与管理工作。 三、建立安全防范预警常态化机制 1、实行安全防范预警报告制度 各学校要指导班主任了解每个学生的状态，特别关注情绪低落学生的情况，掌握其动态；将个别脱离集体的学生落实到有专人关注，建立良好的沟通渠道，定期与他们沟通，使这些学生尽快融入到集体中，有集体归宿感。通过各种信息渠道细致、认真地排查安全隐患，实行安全防范预警报告制度，对有问题的学生或现象详细列出，并注明与其沟通和解决问题的具体措施。要通过各种信息渠道细致、认真地排查安全隐患，如发现有自残、自杀倾向的学生或_性事件，必须立即上报，不得以任何理由迟报、瞒报。 2、完善校园安全稳定值班制度 为维护良好校园秩序，确保校园安全稳定，进一步完善校园值班制度，细化值班职责和任务分工，强化值班纪律，重点时期延长值班时间。工作人员值班期间，要对学生宿舍、教学楼、校园文化活动场所等重点部位认真检查，发现安全隐患妥善处理，遇重大安全事故立即上报并做好前期处置工作。 3、设立学生安全信息员制度 各学校要设立学生安全信息员，充分调动学生社团、学生干部骨干的工作积极性，按照学生“自我教育、自我管理”的原则，设立校园安全信息员，对学生夜不归宿、_事件、吸烟篝火、打架斗殴、迟到旷课及早退等情况及时发现，及时反馈，以便及时处理。 4、建立安全隐患排查跟踪与反馈机制 教育局相关部门及各学校获取安全隐患信息后，根据核查情况予以妥善处置。各学校派专人负责隐患排查、处置工作，实行安全隐患处置过程每日报制度。教育局各股室要随时了解、掌握安全隐患排查的进程及处理落实情况，及时发现处置过程中的问题，补充整改措施，防止次生隐患发生。安全隐患排除后，相关学校应及时将书面总结反馈到相关股室部并备案。 5、加强预测研究，及时化解不稳定因素 根据各学校人员及活动特点，各学校要定期或不定期地进行分析、研究、预测，对可能引发突发事件的性质、形式、特点、规模、趋势、后果做出比较准确的预测、判断，在特定学期、时间、区间开展对应的安全防范工作，并有针对性地制定预防措施。在周期性特定时间区间开展对应的安全防范工作，如毕业生离校期间，开展针对扰乱校园秩序、醉酒闹事的专项监管、整治活动；学年初针对降级、退学学生的关爱、帮扶活动等，及时化解不稳定因素，为预防、处置突发事件打下有效基础。 6、建立安全防范预警通报制度 安全办将收集汇总的校园安全信息进行分析甄别、核查分类后，每月向各学校发布日常预警通报，在相关假期前向学生发布假期安全预警通报。各学校收到预警通报后，应积极组织学生自查或整改，将隐患消除在萌芽状态。重点时期，根据学校的安全稳定形势，随时召开会议预警通报，必要时还应临时组建由相关人员组成的应急小分队，及时排除各类学生安全隐患。 在预警通报的时效性上，对新近发生的学生安全事故或极易发生但尚未发生的安全隐患要及时通过有效途径进行公布，起到对学生的安全警示教育作用；对距事故发生时间较长，但仍存在安全隐患或极易再发生的学生安全事故要总结成案例，适时对学生进行案例分析教育。 四、学生安 ……（未完，全文共4945字，当前只显示2747字，请阅读下面提示信息。收藏学校安全预警预报机制） 上一篇：政协委员提案：关于加强夜间餐饮监管的建议 下一篇：中学校2015新年祝词 相关栏目：教育 学校 安全 安全讲话 |
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