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| 标题：党的群众路线教育实践活动书记发言稿 |
| 党的群众路线教育实践活动书记发言稿 尊敬的检查指导组领导、各位党员、教师： 下午好！ 党的十八大部署的“全面提高党的建设科学化水平”的战略布局时，提出要“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”。2013年4月，中央政治局会议决定从2013年下半年起，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。3月6日，普陀教育党工委、教育局召开本系统的动员会和工作会，对教育实践活动的开展做出具体部署。 为高质量规划本校教育实践活动，班子成员自觉增强政治责任意识，支委会多次召开会议，研读本系统《教育实践活动方案》、各阶段指导意见及具体工作通知，逐一自查领导班子、班子成员个人在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上存在的问题，确定学校开展教育实践活动的具体目标、操作步骤、活动载体，查找需要重点突破的难题，明确需建立健全的相关学校制度。党支部在吴书记的指导下，两易其稿，做到活动方案设计更贴近校情实际和师生实际。 下面我从四个方面做动员： 一、充分认识开展教育实践活动的重大意义 1945年，_同志在《论联合政府》中指出：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风。” 习近平同志多次在不同场合强调坚持群众路线的重要性。他说：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1055字，正式会员可完整阅读）…… 二、找准、找实存在的突出问题 通过领导班子自查，结合座谈会、个别访谈意见汇总，初步查找出以下问题： 有时候学习讲形式，领会精神不透彻，学习活动不够扎实和深入。有时候为了应付各方面的检查、评比和申报工作，做出一些形式主义的安排。有时候满足于精神传达和任务布置，重视方案制定，但过程管理、总结反思还不够。九个年级纵向衔接的德育工作体系已初步成型，但课程内容、学习方式、课程资源、网络平台建设跟进力度还不够大，德育活动的实效性有待进一步提高。 有时候干部向教师指出问题较多，但在帮助教师、研究对策和解决问题上力度还不够大。大面积地了解教师情况，特别是教师的思想动态、发展要求上还不够。干部队伍在服务意识和服务能力上有待加强，尚未形成调查研究的科学工作方法。部门之间的信息沟通、工作协调有待进一步加强。增进教师身心健康、缓解工作压力的活动形式和载体有待拓展和创新。依托社区、服务社区、融入社区的工作有待加大推进力度。 干部破解难题的勇气和魄力还不够大，需要进一步增强进取心。个别教师敬业精神还不够，备课不严谨，课堂效率不高。极个别教师的教育方法简单化，不能深入细致做好学生思想教育工作。 水电使用的浪费现象还会间或发生，与学生活动相关的场地、器材、设备的保养、维护制度有待完善。学校曾制作精美画册，出版学校专著。 三、高标准、高质量开展教育实践活动 群众路线教育实践活动的主题是为民务实清廉。总要求是坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，深入落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和本市、本区相关制度规定。重点任务是解决“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）突出问题，坚持以整风精神为基本方法，做到“领导正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠”。要突出“四个实”，即要“重实际”、“出实招”、“求实效”和“看实绩”。要通过开展教育实践活动，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，师德师风建设进一步强化，基层组织进一步夯实。 教育实践活动包括三个环节，第一环节是“学习教育、听取意见”，第二环节是“查摆问题、开展批评”，第三环节是“整改落实，建章立制”。 在第一环节，要召开动员大会，开展动员宣讲。进行党政班子和党政正职干部作风建设情况民主评议。要开展学习教育，开设《再读群众观点，增强宗旨意识》专题党课，开展《求真务实、服务发展、办人民满意的学校》专题组织生活会，集中观摩推荐影片，提高学习教育的实效性。党员干部还将参加“感言感语”征集交流活动。近期，我们邀请苏婉卿代表为党员开设了《稳中求质促转型，多策并重惠民生》的普陀区情微报告，领会了区十五届人大五次会议的主要精神。20多名40周岁以下的党员教师已在区志愿服务平台注册并完成问卷调查。30位干部、党员参观了普陀区廉政教育基地。党支部将开展“三个一”活动，即观看一部教育电影，阅读一本教育专著，撰写一篇学科育人案例。党支部将向全体党员推荐十部教育电影、十本育人专著，并依托教师博客开展学习成果交流，这项活动将持续到暑期。 在第二环节，要抓好问题查找，对于已经查摆出来的突出问题，班子要进行解决问题的专题研究。要广泛发动各方面力量，共同研究解决问题的对策建议，形成解决问题的合力。对于暂时条件不成熟的，要做好解释工作，并为今后整改创造必要的条件。班子成员要认真查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，开展党性分析和自我剖析，撰写对照检查材料。党支部召开以“师德师风建设、构建和谐校园”为主题的高质量的组织生活会。班子成员带头自我剖析，对中层干部改进作风提出明确要求。全体党员要对照《党章》，自查党性党纪和师德师风，做好党员民主评议工作。结合五月初的预备党员转正和新党员发展工作节点，带领全体党员重温入党誓言，明确党员责任。 在第三环节，要积极主动整改，对一些突出存在的问题，进行集中有效的整治：对以往做的较好的工作，要进一步提高工作标准。要加强制度建设，着重从服务联系群众、关心教师生活、提升师德师能、助推园区建设四个方面建章立制。以助推二中园区建设为例，学校将积极争取曹杨二中“马协”资源，谋求团建带队建，大手牵小手生动局面，打造二中与附校双赢的优秀学生沟通机制。要提出党员“人人做公益”的服务承诺，结合学校实际和党员个人特长，发动党员深入社区开展志愿服务活动。要进行整改事项公示评议，并健全一批务实管用的制度。要做好总结工作，做好过程资料归档工作。 本次教育实践活动，教育局面向全系统党组织派出8个检查指导组。我校是第一检查指导组的联系指导单位，吴书记担任组长，赵科长担任联络员。 目前，学校已成立教育实践活动领导小组和工作小组。领导小组的组长 ……（未完，全文共4939字，当前只显示2744字，请阅读下面提示信息。收藏党的群众路线教育实践活动书记发言稿） 上一篇：论文：简论司法的权威 下一篇：在2015年全市交通运输工作会议上的讲话 相关栏目：七一党建专题 党章 群众团体 教育 大学生 社会实践 创建活动 党务讲话 会议发言 |
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