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标题:在“三严三实”和“忠诚干净担当”第二专题集中学习研讨会议上的发言提纲
在“三严三实”和“忠诚干净担当”第二专题集中学习研讨会议上的发言提纲

各位领导、同志们:

根据会议安排,结合近期的学习和工作实际,我谈一谈个人的认识和体会,有不对之处,敬请批评指正。在“三严三实”的六项要求中,“严以修身”居于首位,解决的是思想层面的问题、“总开关”的问题,是“三严三实”的起始、前提和基础。思想认识不能得到提升和深华,其他方面的严与实就不可能做到。如果“总开关”出了问题、偏离了方向,共产党人的精神高地就会失守,党的执政基础就会受到挑战。因此,作为领导干部,必须深刻领会严以修身的基本内涵,把严以修身作为自身的核心素养,作为立德、立言、立行的根本方向。

一、在理想信念上要做到坚定忠诚

坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本,也是严以修身的思想基础。有了坚定的理想信念,站位就会高,眼界就会宽 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略637字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 、有能力实现这个目标。”作为人民群众实现中国梦的引领者,各级党员领导干部要胸怀梦想,牢记使命,敢于担当。当前,最现实的就是深入学习领会“四个全面”战略的深刻内涵,把工作的着力点自觉纳入到“四个全面”战略布局上来。

    二、在群众观念上要做到知行合一

    群众观是马克思主义政党的根本观点,也是判断一个党员干部是否做到严以修身的根本标准。实践证明,凡是遵循人民群众现实需求,展示出党和人民需要的思想品行、本领业绩的干部,就能成长为党和人民需要和尊重的干部。我认为,党员干部做到严以修身,要解决好以下三个方面的问题。一是在“为了谁、依靠谁”的问题上,解决好知行不一的问题。对“为了谁”和“依靠谁”的问题,我们大部分党员领导干部在理论上认识是清楚的,表述上也是准确到位的。认识虽然到位了,但实际行动却没有完全跟上,一定程度上还存在“知有余而行不足”和打折扣等现象。在“为了谁、依靠谁”的问题上,并没有做到知行统一,需要我们在“三严三实”专题教育中切实加以解决。对人民群众的认识问题是严以修身的动力所在,做到严以修身必须要深刻认识人民群众是历史创造者的基本原理。二是在“我是谁”的问题上,要端正角色认知。“我是谁”是世界观、人生观的根本问题。每一名领导干部要明白自己是人民的公仆,共产党员除了为人民服务之外,没有任何特殊的权力,这是党章的规定,是我们面对党旗举拳头时的庄严承诺。领导干部更要明白,职务是组织上任命的,但归根结底,权力是人民给予的,一切官员都是从人民群众这个_中走出来的、干出来的,或者被人民群众选出来的。只有认清了自己的角色,标明了自己的身份,才能摆正自己的位置,才能饮水思源、知恩图报。只有认清了自己的公仆身份,才能在才能真正地把人民群众放在心中最高的位置,才能增强严以修身的自觉性和责任感。三是践行党的群众路线,关键要做到知行合一。通过严以修身解决“知”的问题,在灵魂深处真正树立起群众观点,“行”自然会跟上来。群众观点最终要落实在行动上才有实际意义,践行群众观点,关键是要实现由知到行的转变。要结合“三严三实”专题教育,组织和动员广大党员干部到基层去,到群众中去,让党员干部在与群众的交往中增进了解,在为群众办实事中增进感情,不断深化群众观点,从根本立场和党性高度上牢固确立宗旨意识,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

    三、在个人品德上要做到慎独慎微

    从古至今,我们中华民族就强调做官先做人,从政德为先。作为共产党员中的领导干部,我们没有理由不严以修身、锤炼品德,我们在任何时候、任何场合都应该乃至必须做一个道德上的“引领者”。一是慎独。在无人监督时做到慎独,不做任何有违道德信念、做人原则、违反法律之事,是自然人修德的基本要求。党员干部在修德的标准上,要高于、严于普通人,把能不能做到慎独,作为检验个人自觉性、自制力和意志力的重要标志。要时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,加强自我规范和约束,切实做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样,做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法 ……(未完,全文共2750字,当前只显示1655字,请阅读下面提示信息。收藏在“三严三实”和“忠诚干净担当”第二专题集中学习研讨会议上的发言提纲

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