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| 标题：在全县卫生计生系统“两学一做”学习教育暨履职尽责管理工作会议上的讲话 |
| 在全县卫生计生系统“两学一做”学习教育暨履职尽责管理工作会议上的讲话 同志们： 今天，我们召开“两学一做”学习教育暨履职尽责管理工作会议，主要任务是：认真学习贯彻中央、省、市、县“两学一做”学习教育及履职尽责管理工作会议精神，对卫生计生系统“两学一做”学习和履职尽责管理工作做出全面安排部署，动员卫生计生系统各级党组织和广大党员以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投身“两学一做”学习教育中来，以学为基础，以干为关键，营造想干事、干实事、求实效、促跨越的浓厚氛围，为推进卫生计生事业改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证。下面，我讲四点意见。 一、统一思想，提高认识，深刻领会开展“两学一做” 学习教育的重要意义 在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央推进党的思想政治建设的又一重大举措，对于落实“四个全面”战略布局、巩固十八大以来从严管党治党成果、增强党的生机活力，都具有十分重要的意义。 （一）开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的重要举措。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势，也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前，我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设，用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，用党章党规规范党员干部言行。卫生计生系统各级党组织要从政治和全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任，牢牢抓在手上，更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。 （二）开展“两学一做 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1335字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 二、把握要求，突出重点，确保“两学一做”教育取得实实在在的效果 （一）筑牢“学”这个基础，全面加强思想建设。一是要在学党章党规上下功夫。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范、严明纪律规矩。全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准。党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。同时，要用好正反两方面典型，树立崇高道德追求，强化纪律规矩意识。二是要在学系列讲话上下功夫。学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动、深学悟透笃行。全体党员要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，读原著、学原文、悟原理，学习要带着信念学，带着感情学，带着问题学；学思结合，学思践悟，把学习与谋划工作融为一体，不断解决新情况、新问题，提高履职尽责能力。 （二）抓住“做”这个关键，强化党员政治意识。各单位要突出特色，发挥各单位的主动性和创造性，坚持从实际出发开展“两学一做”学习教育，积极探索创新，发挥自我净化、自我提高的主动性。局机关要立标杆、做示范，各直属单位要结合自身特点，体现行业特色。一是要以清理核查“口袋”党员为重点，开展组织整顿，强化基层组织力。各单位要以党支部为单位，对“口袋”党员进行全面排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况。在8月底前完成规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。二是要以专题研讨为重点，开展思想整顿，强化理想信念。要围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位定期组织党员集中学习。各级党组织理论中心组每月要组织1次集中学习， 以党总支、支部为单位，每个月固定一天为“支部主题党日”，“支部主题党日”要围绕如何做合格党员，开展“四讲四有”（即“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”）专题学习研讨。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向；要创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论对党课内容、时间和方式等作出安排。各单位领导干部都要在所在党支部讲党课。鼓励基层党组织书记 、党员联系实际讲党课。“七一”前后各党支部都要结合开展纪念建党95周年活动集中安排一次党课。三是要以召开好党支部专题组织生活会为重点，开展作风整顿，强化纪律规矩。年底前，要以党支部为单位召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，要面向全体党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子工作作风等进行评议。要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。党支部结合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。四是以对照细化整改为重点，开展问题整顿，强化知行合一。这次学习教育覆盖县直卫生计生系统15个党支部、353名党员，点多面广、情况各异。搞好学习教育必须从实际出发，因地制宜、分类施策，防止“大水漫灌”、图形式，切实做到“一把钥匙开一把锁”。要针对不同问题有的放矢，中央要求，开展学习教育要突出问题导向，学要带着问题学、做要针对问题改。对当前党员干部思想作风和工作方面存在的问题要本着实事求是原则，认真分析、找准病根，因病开方、对症下药，不能搞一刀切、一个药方包治百病。对思想掉队的，要加强理论武装，廓清思想迷雾，补足精神之钙；对纪律不彰的，要加强纪律教育，发挥反面典型警示作用，促进党员绷紧纪律规矩这根弦；对干劲不足的，要完善激励、容错、能上能下机制，该鼓励的鼓励、该诫勉的诫勉，激发干事创业的精气神。对基层组织软弱涣散的，要强班子、提素质、强教育。在此基础上，全体党员要认真对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，对照先辈先烈和先进典型，认真查找自身存在的个性化的问题和症结，坚持边学边改、即知即改、立行立改，以“钉钉子”精神抓好整改落实。要做到对标中央点出的问题主动改；盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题清单持续改；抓住广大干部群众反映强烈的突出问题集中改；找准精神状态和思想、作风上制约改革发展的问题用力改；主动查找自身存在的个性化具体问题自觉改。 （三）把握“常”这个特点，常抓抓长助推新发展。同前两次党内教育相比，这次学习教育有个鲜明特点之一就是学习教育的方式从集中性教育向经常性教育延伸，“两学一做”，重在抓常。要抓在日常、严在经常，持续用力、久久为功。一是要推动党性教育常态化。各单位要制定党员干部理论学习规定，建立健全常态化学习教育制度，积极开发微党课、微动漫、微视频等学习资源，实现从集中性教育向经常性教育延伸。要把“双十星”争创活动和“支部主题党日”作为推进“两学一做”学习教育的基本载体，坚持常抓抓长。二是要促进改革创新常态化。要着力把学习教育成果转化为改革创新的新动能，引导党员干部紧紧围绕事关卫生计生事业发展的重大问题深入学习、加强研究，扭住关键、聚力攻坚，力争在推进医疗卫生供给侧结构性改革和计划生育管理服务转型等重点领域取得重大突破，推动卫生计生事业科学发展、领先发展。 （四）用好“准”这个标尺，加强分层分类指导。一要区分不同层次明确要求。党员身处不同岗位，能力要求不同、发挥作用的方式也不一样。对合格党员，总的标准就是做到“四讲四有”。具体到每一个党员，不能一把尺子量人、搞上下一般粗，要求上应该有差别。要统筹考虑各方面实际情况，对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，对不同层次党员做合格党员的标准进行明确，使党员无论在什么岗位、什么地方、什么时候，都能铭记党员身份、发挥党员作用。比如，对党员领导干部，就要把政治坚定清醒、用权依法秉公、干事担当负责作为标尺。对基层党员，要做到对党忠诚、听党话 ……（未完，全文共8647字，当前只显示3469字，请阅读下面提示信息。收藏在全县卫生计生系统“两学一做”学习教育暨履职尽责管理工作会议上的讲话） 上一篇：县扶贫办公室主任先进个人事迹材料2篇 下一篇：在全县卫生计生系统庆祝中国共产党成立95周年暨“两学一做”培训会上的讲话 相关栏目：卫生 医院 计生 学习体会 学习材料 教育 管理 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |
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